如何鉴别孩子得了小儿多动症儿童多动症的诊断方法

多动症的出现令患者非常担心还会造成孩子的学习成绩不断下降，这些孩子情绪比较不稳定，很严重的影响到了身体健康，平时大家需要尽早了解多动症的发生，而且要注意自我调理方法，平时应该注意合理的进行保健，同时也要注意诊断，小儿多动症的诊断标准是怎样的?

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小儿多动症的诊断标准。
1、如同时存在广泛性发育障碍、智力低下或情绪障碍，则诊断上优先考虑此类疾病，而不是多动性障碍。这也可作为多动症的诊断要点。
2、症状标准：注意缺陷和活动过度二大类症状必须同时存在，缺一不可。而且必须在一个以上场合中表现突出。这种多动症的诊断依据比较重要。
3、易冲动、行为鲁莽、做事不顾场合、不重视社会或学校的规范、学习问题等问题可以存在，但这类症状不是诊断本症所必须。这些也属于多动症的诊断依据。
希望大家尽早了解这种疾病，而且要注意情绪变化，避免造成更多影响，平时应该注意合理的进行保健，避免造成注意力不集中，而且要注意防治措施，要注意教育方法，而且要注意行为治疗，避免造成药物刺激，全面的进行调理身体。

儿童多动症的症状主要表现为活动过多，注意力难于集中，情绪不稳，有的还有一些感知障碍(如动作笨拙，发音存在缺陷、口吃、吐字不清等) 。多动症的病因有遗传、神经心理(如与中枢神经系统成熟延迟有关)、轻微脑损伤、生物化学(如与中枢神经递质代谢缺陷有关)、社会心理方面的因素，等等。但是，日常生活中，不少家长朋友把儿童的好动和儿童多动症划了等号，这就把儿童多动症的外延人为地扩大了。

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患有小儿多动症的孩子的智力和基本生活都很正常，但是学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。如何辨别小儿多动症?专家教您3招认识“多动症、抽动症” 。
淘气与小儿多动症的区别
实际上，淘气和医学上所说的小儿多动症是两种不同的概念。
淘气是指正常小儿的顽皮现象，后者则属异常的行为障碍。从医学角度看，儿童的生理特点是：身体和心理发育都很迅速，但还不成熟，所以他们幼稚、天真、活泼、精力充沛，似乎有使不完的精力，对外界的一切事物他们都感到新鲜，总想亲自摸一摸，动一动，“实践”一番。
【如何鉴别孩子得了小儿多动症儿童多动症的诊断方法】 又因儿童的神经系统功能以皮质下中枢活动占优势，大脑的抑制能力不如成人，所以他们表现活跃、不听话，也不像成人那样坐得住，因此孩子贪玩、喜动、淘气是符合儿童生理、心理发展特点的正常现象。如果比较小的孩子整天孤僻、少动，像个“小大人”，反而可能是不太正常的现象了。
而有的孩子从小格外调皮、不听话，一天到晚手脚不停、坐立不安、六神不定，爱吵闹，兴趣广泛而不持久，性情急躁，容易激动，自制能力极差，常常无事生非，还有一定的破坏欲，在学校里不守纪律，上课坐不住，精力不集中，小动作不断，扰乱课堂秩序，对学习不感兴趣，学习成绩极不稳定。这些便是得了小儿多动症的表现。患小儿多动症的孩子智力正常，只是由于大脑功能发生轻微障碍，而出现行为异常。这种病随着年龄的增长，有自愈的倾向。