小儿多动症是一种常见的儿童行为异常，患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，以致影响学习成绩 。 在家庭及学校均与人难相处，日常生活中使家长和老师感到教育困难 。 有人把这种失调比喻为一部交响乐失去协调性及和谐性 。
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