如何加强法律修养，加强自身法律修养( 三 )
三是要考核依法履职水平 。 要像考核经济指标一样 ， 把依法执政、依法行政、依法决策纳入对领导干部的考核内容 ， 建立健全考核评价机制；要通过鼓励、奖励、晋职、晋级等激励机制 ， 引导领导干部运用法治思维去思考和解决问题 ， 重视提拔使用法治思维意识强、善于用法治方式解决问题、推动发展的优秀干部；要按照有权就有责、滥权应担责、侵权要赔偿的要求 ， 强化领导干部的责任意识和担当意识 。 对那些不依法办事的领导干部要严肃进行批评教育；对给国家利益、社会公共利益和公民权益带来重大损失 ， 并造成严重社会影响的领导干部 ， 要严格追究行政责任；构成犯罪的 ， 要依法追究刑事责任 。
如何加强自己的法律修养加题纲 首先当然是大学生自身的问题 。 内因是事物发展的根据 ， 大学生要认识自我以及自身对于中国社会主义法制建设的重要性 ， 这就对大学生们提出了以下几点要求：
第一 ， 要学习法律知识 。 没有一定法律知识作为基础 ， 增强法制观念 ， 维护法律权威都会成为空谈 。 只有在学习法律知识的过程中 ， 培养我们的社会主义法律思维方式 ， 从而使我们的行为能够在不知不觉中遵循法律的约束和束缚 ， 在法律思维方式的指导下做出合法的选择 。
第二 ， 是要宣传法律 。 通过对法律的宣传 ， 不仅增强了别人对法律的了解 ， 更重要的是使法律在自己心中的烙印更加深刻和神圣 。 同时还能够不断丰富我们的法律实践能力 ， 从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚 。
第三 ， 努力树立法律信仰是增强法制观念 ， 维护法律权威的重要方法 。 只有在我们的内心深处真正的认同、信任和信仰法律 ， 我们才会自觉地维护法律的权威 。 身为大学生的我们 ， 应当把握法律的精神脉搏 ， 充分了解法律对于生活的巨大作用 ， 才能树立起对于社会主义法律的信仰 。 第四 ， 大学生要敢于同违法犯罪行为做斗争 。 法制建设最终还是要服务到社会实践之中 ， 在我们身边 ， 其实不乏大学生同违法犯罪做斗争的事例 。 只有在实践中不断检验自己 ， 不断发展自己 ， 才能使我们内心的法制观念和维护法律权威的决心更加深入 。
其次是教学和校园的环境问题 。 虽然大学生自身原因是主要的 ， 但教学环境和校园环境却也是一个不容轻视的因素 ， 要解决好这一问题也得从几个方面入手：
第一 ， 由于高校关于《法律基础》教学的缺失和质量的底下 ， 所以注重法律基础的教学十分必要 ， 甚至可以纳入学生的考核之中 。 同时还应该丰富课堂教学的形式 ， 注重培养学生的法律意识和法律情感 ， 充分调动学生的主动性和积极性 。
第二 ， 营造有利于大学生培养法制观念的校园氛围 ， 使学生们能够感觉到处处有法 ， 处处学法 。 校园里可以开展广泛的法律活动 ， 比如将法学院的“模拟法庭”活动在全校推广 ， 组织大学生前往法院旁听案件的审判工作 ， 开展一些有关法律知识的智力竞赛 ， 辩论等 。 此外 ， 还可以邀请资深法律工作者 ， 如律师 ， 法律教授和法官、检察官等为学生进行法律知识的讲座等等 。
最后 ， 学校可以组织开展心理健康教育 。 具体来说就是加深同学们对心理卫生知识、性知识、性道德等方面的正确认识；建立健全校园心理咨询机构 ， 从而能够提高大学生的自身素质 ， 对预防违法犯罪行为的发生起到很大的作用 。
大学生如何提高法律意识 ， 加强法律修养 一、当代大学生法律意识的现状及分析 。
（一） 大学生的法律知识水平不高 。
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