症状三:经常无缘无故的发呆 , 眼睛凝视着某一个物体或者前方 , 而手上的动作或者脚却不自主的动来动去
观察哪些方面可以知道孩子是否多动症?对于孩子发呆这个问题是最常见的了 , 但是你见过在发呆的时候 , 身体不自主的动来动去吗?这个时候孩子自己是没有感觉的 , 因为是不自主的 。
怎么辨别多动症
- (一)好动贪玩的孩子有兴趣爱好 , 但遇到自己喜欢的事物 , 就注意力很集中的 。 但是具有多动症倾向的儿童几乎没有兴趣爱好 , 无论对待任何事情几乎不能注意力集中 , 坐不住 , 静不下来 。 最简单的方法判断 , 一般的孩子都是喜欢看动画片 玩游戏 , 平时很贪玩的孩子 , 一看见自己喜欢的动画片 , 就认认真真的观看 , 大人在旁边干扰他 , 他还讨厌你 , 完全的沉入欣赏动画片之中 。 这说明孩子不是多动症 , 因为多动症的孩子几乎无法认真做任何事情 , 都是不能长时间集中注意力 。
- (二)贪玩的儿童做事经常具有一定的目的性 , 并有计划及安排 , 比如回家后先看动画片 , 然后做作业 , 虽然他看电视很认真 , 但只要动画片播完 , 他还是会有意识想做作业 , 但有时对学习兴趣的孩子不想做作业 , 但家长督促 , 他还是会做作业的 。 而多动症的孩子却无此特点 , 他们的行动常是冲动式 , 杂乱的 。 他们看动画片好动 , 做作业好动 。
- (三)顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中 , 有自我控制能力 , 能遵守纪律不再胡乱吵闹;比如我曾经接待一位好动孩子的咨询 , 他的妈妈带他到我的咨询中心 , 他对于这个陌生的环境 , 加上我又是严肃的男老师 , 所以他表现的很乖 , 安静的很 , 但是后来几天后 , 他熟悉了这个环境和老师 , 就调皮了 。 而多动症儿童则没有自我控制能力 , 经常在一些陌生和严肃的场合做出越轨的事情来 。 他到陌生的地方去 , 不是不会安静下来的 。
- (四)好玩的孩子喜欢玩耍 , 好奇心强 , 头脑灵活 , 反映快 , 做事很快速 , 大家觉得好玩的孩子聪明 。 但是少数具有多动症倾向的孩子动作反应迟钝、动作不灵活 。 比如扣纽扣、系鞋带动作缓馒 , 跑步常摔跤 , 写字、用剪刀动作慢;顽皮的孩子却没有这些运动缺陷 。
如何确定孩子有多动症 可以根据多动症的临床表现来确定 , 比如活动过多、行为冲动、学习困难、神经系统发育异常等 , 具体如下:
1、活动过多
表现为患者经常显得不安宁 , 手足小动作多 , 不能安静坐着 , 在座位上扭来扭去 。 在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位 , 到处乱跑或攀爬 。 难以从事安静的活动或游戏 , 一天忙个不停 。
2、行为冲动
在信息不充分的情况下快速地做出行为反应 。 表现冲动 , 做事不顾及后果、凭一时兴趣行事 , 为此常与同伴发生打斗或纠纷 , 造成不良后果 。 在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话 , 在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答 , 不能耐心地排队等候 。
3、学习困难
因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量 , 致使学业成绩差 , 常低于其智力所应该达到的学业成绩 。
4、神经系统发育异常
患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差 。 如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便 , 左右分辨困难 。 少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题 。
注意事项:
成年人多动症治疗方法:
1、控制使用社交媒体的时间
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