如何解决就业问题,就业问题解决措施( 七 )


二是强化服务培训 , 挖掘更多适合毕业生特点的就业岗位 。 要结合加快转变经济发展方式 , 培育发展战略性新兴产业 , 推进产业结构优化升级 , 创造更多适合大学生知识结构和就业意愿的岗位 。 同时要加强就业需求预测 , 引导高校优化专业设置 , 改革培养模式 。 此外要将公共就业服务延伸到校园 , 开展有针对性的职业培训、就业见习 , 帮助大学生更好适应社会需要 。
三是创造公平就业环境 , 努力解决好家庭困难毕业生、残疾人毕业生等群体的就业问题 。 要实施基层就业项目 , 鼓励引导高校毕业生到基层就业;实施就业援助 , 对就业困难的毕业生托底安置;要认真落实取消就业体检中乙肝检测项目的规定 , 维护公平就业权利 。
2学校:
搞好素质教育 , 提高学生的就业能力和创业能力 。 首先,教育理念必须从“知识本位、技能本位”向“素质本位、人格本位”转变 , 可采取多层次多方面模式如精英模式-团体模式-制度模式-系统模式等去灌溉学生精髓,让学生各方面能力提高 , 从而提高学生的社会适应能力(含职业适应能力)和对国家和事业的忠诚度 。
其次 , 要变单纯的精专业教育为通识教育基础上的大专业教育 。 无论是创业还是就业,大学生都应该有较为广博的知识 。 其一,由于高校招生的计划始终滞后于人才市场的需求变化 , 因此 , 每年都会有相当数量的大学毕业生找不到对口专业的工作 , 都必须改行 。 如果没有跨专业知识和能力的储备 , 这些学生就只能失业或待业 。 其二,无论是创业还是各类性质的创新 , 都需要多学科知识融会贯通 , 没有以广博为基础的“精专”不是真正的精专 。 纵观企业界、科技界、文学界及其他各界的成功人士,依靠单一学科闯天下而成功者几乎没有 。
最后 , 建立完善大学生就业服务体系 。 高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系 。 建立以服务为主的高校毕业生就业工作机构 , 并能独立开展工作 , 为毕业生和用人单位提供信息服务 , 咨询服务 , 指导服务 , 培训服务等全方位、多层次、立体式的服务内容和服务形式 , 为大学生确立正确的职业理想和择业观 , 掌握竞争技巧 , 积极参与人才市场的竞争创造有利条件 。
3.大学生:
(1)充分相信自己的实力 , 敢于通过竞争去达到理想的目标;同时要学会正确对待挫折 。 在求职中遇到挫折是正常的 , 切不可因此而自卑 , 失去信心 。 遇到挫折后应冷静思考 , 仔细寻找失利的原因 , 争取在下次中取得胜利 , 迎接新的挑战 。 另外还要加强社会实践 。 大学生可利用假期积极参加社会实践 , 将所学的理论知识与实际工作相结合 , 提高处理实际问题的能力 , 积累工作经验 。
(2)树立正确的择业观和就业观 。 大学生就业难并不是社会不需要大学生 , 而是大学生们的主观取向与客观需要不匹配 。 几十年来国家统一分配的就业方式使人们的创业意识淡薄 。 在市场经济和某些舆论导向的影响下 , 又使许多学生在择业上形成了“就东不就西”和“就高不就低”的观念 。 他们把注意力集中于东部沿海发达地区以及为数不多的大城市 , 而广大的西部欠发达地区很少有人问津;把注意力都集中于政府机关、事业单位、外资企业等高收入、高福利单位 , 而对广大的基层单位和中小企业则不屑一顾 。 如果大学生的就业观和择业观不改变 , 这种假性就业难的现象就很难消除 。
(3)先就业后择业 。 面对严峻的就业形势 , 不得已时 , 大学生应转变就业观——先就业后择业 , 求职择业不可再像过去那样追求一步到位 , 如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想 , 那就会失去许多起步的机会 , 可以在先就业过程中积累工作经验 , 使自我价值得到较大的提升 , 为以后找到理想的工作奠定基础 。

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