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如何解决就业问题，就业问题解决措施( 六 )

小知识



建议：提升大学生就业能力的对策建议
（一） 。 府应优化制度安排 ， 强化服务职能
提升大学生就业能力政府责无旁贷 。 首先 ， 政府应扫除劳动力流动中的制度性障碍 。 为进一步促进毕业生的合理流动 ， 扫除劳动力流动中的制度性障碍 ， 政府有必要取消对高校毕业生到其他省市就业的进入目标、户口指标等方面的限制 ， 同时必须取消政对高校毕业生流动的一切不合理收费 。 其次高等教育发展政府应建立起科学的高等教育布局结构 。 一方面应加大对经济欠发达地区的扶持力度 ， 在不断提高提高这些地区现有高校办学水平和服务能力的同时 ， 适当创办新的高校以满足当地经济社会发展需要 。 另一方面对大城市和经济社达的地区 ， 应侧重在政策上给予其更大的自主发展高等教育的空间 。 通过高等教育布局的调整 ， 使高校毕业生的地区分布更趋合理 。 第三 ， 政府应大力扶持毕业生自主创业 。 政府相关职能部门要制定一些鼓励和支持高校毕业生创业的制度和措施 ， 既提供创业的优惠条件 ， 又进行积极地引导和规范 ， 以保护毕业生创业的积极性和主动性 。
（三）
高校应改革人才培养模式 ， 提升就业指导水平
搞笑的人才培养模式在很大程度上制约着大学生的就业能力 。 高校首先要深入人才培养模式改革 ， 准确把握国民经济和社会发展的趋势 ， 根据经济结构 ， 产业结构的调整和就业市场对人才的要求 ， 结合学校办学定位和办学条件 ， 即使调整人才培养结构和模式 ， 使所培养的毕业生能够适应当前和未来的社会需求 。 其次 ， 要优化大学生就业指导模式 ， 培养一支专业化的就业指导队伍 ， 为大学生提供及时、专业的个性化的就业咨询服务 ， 还应积极与企业合作 ， 通过签订人才智力合同协议 ， 建立大学生就业实训基地 ， 实习毕业生和企业间求职愿望和用人需求的“双匹配” 。 再次 ， 要搭建和拓展创业教育平台 。 一方面 ， 可通过组织形式多样的创业体验活动 ， 如“创业计划竞赛”等 ， 培养大学生的创业精神 ， 引导让大学生为创业做好各种准备 。 一方面 ， 可通过建立创业实践基地 ， 如联合政府 ， 企业建立大学创业园地 ， 扶持和指导大学生依托相对成熟的成果和项目自主创业 。
（四）
大学生应转变择业就业观念 ， 提高自身综合素质
对大学生来讲 ， 提升就业能力需要之前学生应该看待择业中理想和现实的矛盾关系 ， 合理地调整择业心态从三方面进行努力：一要进行择业心态的自我调整 。
学会客观地认识社会和评价自我 ， 合理地调整择业目标 ， 根据社会需求明确就业定位 ， 调整择业心态 ， 培养自己抗挫折的能力 ， 是理想自我与现实自我统一起来 。 二要完善知识结构 ， 提高专业技能 。 学生应根据自己的职业生涯规划 ， 构建合理地知识结构 ， 强化自身专业技能 ， 在课堂学习之余 ， 应积极参加专业学习 ， 技能培训 ， 、社会实践、课题研究、科技竞赛等活动 ， 通过这些途径完善知识结构、提升专业技能 。 三要加强综合素质培养 。 当前用人单位价值取向 ， 不仅仅只是看重大学生在日常中分析问题、解决问题的能力 ， 尤为看重学生的道德修养、意志品质 。 合作精神 。 沟通能力和心理人格等 。 这要求大学生要重视自身综合苏子的培养和塑造 。

1政府：
一是推进体制机制改革 ， 畅通毕业生到城乡基层、中西部地区、中小企业就业的渠道 。 采取鼓励性政策 ， 引导更多的毕业生到城乡基层、中西部地区特别是祖国建设最需要的地方就业创业 。

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