学习知识|艺术手法有哪些,高中语文艺术手法总结( 七 )


一、巧用修辞
在众多的诗歌中 , 常用的修辞有以下几种:
1.比喻
比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外 , 还可体现出意象的情态特征 。 如:
兰溪棹歌
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾 , 越中山色镜中看 。
兰溪三日桃花雨 , 半夜鲤鱼来上滩 。
析:“如眉”:以眉喻月 , 绘出了三月时月亮的形状并体现出了它的清秀 。 “镜”:以镜喻兰溪之水 , 写出了兰溪水之清澈明静;亦反衬出月光的明洁 。
再如:
江上看山
苏轼
船上看山走如马 , 倏乎过去数百群 。
前山槎牙忽变态 , 后岭杂沓如惊奔 。
仰看微径斜缭绕 , 上有行人高缥缈 。
舟中举手欲与言 , 孤帆南去如飞鸟 。
析:此诗将江两岸的群山喻为马群 , 且以行船为参照物 , 把群山那一静态的景物给形化动化 , 写得形象生动 。 “飞鸟”喻“孤帆” , 写出了舟行之快 。
2.隐语(谐音)、双关
在有些诗歌尤其是民歌中 , 作者为了表达出一种委婉含蓄的情感 , 往往采用隐语、双关的修辞手法 , 如:
春 思
李白
燕草如碧丝 , 秦桑低绿枝 。
当君怀归日 , 是妾断肠时 。
春风不相识 , 何事入罗帏?
析:这是一首较为著名的描写男女情长的诗 , 写出了在秦地的思妇内心的独白 。 诗人语义双关 , 用抒自然之春天 , 理喻男女之间的爱慕之情;又以“丝”(思)、“枝”(知)谐音 , 连接异地男女之间的思念情怀 。
竹枝词
刘禹锡
杨柳青青江水平 , 闻郎江上唱歌声 。
东边日出西边雨 , 道是无晴却有晴 。
析:“晴”与“情”同音 , 是双关隐语 。 这是作者用民歌体写的恋歌 , 双关隐语是民歌中常用的手法 。 从前两句诗意看 , 大概女方在杨柳飘拂、波平浪静的江边行船 , 听到岸上爱恋她的青年男子在对她唱歌言情 , 但传情的含蓄 , 给女方获得的印象是“道是无情却有情” 。
登岳阳楼

杜甫
昔闻洞庭水 , 今上岳阳楼 。
吴楚东南坼 , 乾坤日夜浮 。
亲朋无一字 , 老病在孤舟 。
戎马关山北 , 凭轩涕泗流 。
析:“吴楚东南坼 , 乾坤日夜浮”两句虽然意境开朗壮阔 , 写出洞庭湖烟波浩淼的雄伟气象 , 但这只是表象 。 内里还包含着作者当时的处境(杜甫当时因兵乱漂流在江陵、公安等地 , 年龄58岁 , 既老且病 , 生活窘困)及国家的处境——沉浮 。
其它修辞 , 如反复、排比、夸张、比兴等手法 , 由于比较简单或常用于现代诗歌中 , 不予分述 。
二、表现手法
(一)象征
象征是诗歌惯用手法 , 主要作用是用物象征人的品德节操 。 如:以“梅”象征高洁、清秀、淡雅、素朴;以“菊”象征高洁、傲霜斗雪的坚强 , 被称为“隐逸之花”;以“兰芷”象征名贵、孤芳、清高;以“牡丹”象征富丽;等等 。
寻陆鸿渐不遇
皎然
移家虽带郭 , 野径入桑麻 。
近种篱边菊 , 秋来未著花 。
扣门无犬吠 , 欲去问西家 。
报道山中去 , 归来每日斜 。
析:“篱边菊”象征陆鸿渐具有高洁的节操 。
屈原用“兰芷”象征自己的芳香、不与世同流合污的高尚节操;陆游以“梅花”象征自己的孤高与劲节(《卜算子·咏梅》);等等 。

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