如何给老师评课,对老师讲课的简短评价( 十 )
作为大一新生怎么在网上给老师评课 1、评课是指评者对照课堂教学目标 , 对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断 。
2、评课方法
1)从教学目标上分析
教学目标是教学的出发点和归宿 , 它的正确制订和达成 , 是衡量课好坏的主要尺度 。
2)从处理教材上做出分析
评析老师一节课上的好与坏不仅要看教学目标的制定和落实 , 还要看教者对教材的组织和处理 。
3)从教学程序上分析
教学目标要在教学程序中完成 , 教学目标能不能实现要看教师教学程序的设计和运作 。 缘此 , 评课就必须要对教学程序做出评析 。
评课的技巧
1、明确评课目的 。 进行评课 , 应该根据教研活动的目的或听课者听课目的确定评课的目的 。 一般情况下 , 所进行的教研活动 , 听课者所进行的听课活动 , 都围绕一定的目的进行 。
2、把握评课内容 。 评课评什么 , 这是个至关重要的问题 。
1)评教学思想 。 即从教学思想这一角度出发 , 依据课堂教学活动的实例 , 评议教学思想在课堂教学中的体现 。 包括:教师面向全体的思想 , 培养学生能力和发展学生整体素质的思想 , 运用现代教育观树立学生主体地位的思想等 。
2)评教材处理 。 即从教学内容处理角度 , 评谇教材体系及知识体系是否把握得准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容定量是否妥当等 。
以上内容参考:
怎样评课 如何听课、评课(干货)
天天向上教育
2019年10月09日 · 小学语文教师 教育领域创作者
在教学中 , 老师们经常会参加一些听课、评课活动 。 听课、评课不仅是教师职业技能训练的重要内容 , 而且是具有创新意义的教学活动 。 那么教师该如何进行有效的听课、评课呢?今天就给大家推荐一些好方法 , 希望能给老师们提供一些实质性的帮助 。
一、听课
教师听课有三大重要环节:要有课前准备工作;听课的过程中要边观察边记录;听后要认真思考整理 。 当然听得过程是非常重要的环节 。
听课的过程当中 , 不仅要关注讲课老师的教 , 还要关注学生的学 。
那么应该关注老师的教的哪些方面呢?
课堂教学目标是什么 , 是如何呈现的;
采用什么形式对新课进行导入;
教学方法和教学手段是什么;
教学活动步骤是如何设计的;
创设了怎样的教学情境;
拓展了哪些知识;
渗透了怎样的教学思想;
教学效果如何 , 培养了学生什么技能 。
那么应该关注学生学的哪些方面呢?
学生有没有参与到学习活动中;
学生的情绪反应如何;
学生是否积极思考 , 积极主动回答问题 。
听课者不仅要以听课者的身份来听课 , 还要站在学生的角度参与到教学活动中来听课 。 模拟学生的学习思维和认知水平 , 猜测学生是否能真正地接受这堂课的讲授方式或者能够正真地吸收这堂课所讲的知识 。
因此 , 学生在课堂中一系列的反应也成为了这堂课成功与否的关键 。
二、评课
分析教学目标
教学目标是否全面、适宜、具体;
一系列的教学手段是否围绕着教学目标来实行;
每一教学环节是否体现了教学目标 。
分析重难点
授课老师不仅要对知识点进行准确性和科学性讲解 , 还要抓住本课的重点 , 突破难点 。
分析教学思路设计
教学思路的设计是否符合教学内容实际 , 地否符合学生实际;
教学思路的设计是否具有创新性;
教学思路层次 , 脉络是否清晰明了;
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