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如何培养学生的兴趣，在教学中如何培养学生的兴趣

小知识


怎么培养学生的学习兴趣 学习动机是影响学生学习活动的重要因素，它不仅影响学习的发生，而且还影响到学习的进程和学习的结果，因此，在教学中培养和激发学生的学习动机成为人们日益关注的问题，那么怎样培养和激发学生的学习动机呢?
一、培养学生对学习的兴趣
心理学家认为:兴趣可分为有趣、乐趣、志趣三种，兴趣是推动人去探求知识的实际动力，学生对学习感到有趣，就会产生积极的学习动机，积极的学习动机是促进学生智力发展的保证 。 在培养学生的学习兴趣上有几点很重要:
1、生动活泼的方法使学生了解某一学科知识在实际生活中的意义，引起他们进一步探讨的需要，例如，某学生对所学的学科感兴趣，他就会深入持久地兴致勃勃地去掌握这方面的知识 。
2、参与力所能及的学习活动，在参与的过程中，学生扮演了不可缺少的角色，体会到一种尊重的满足感，角色的要求又促进了他对学习意义的认识，从而增强了学习动机 。
3、课外活动小组、兴趣小组在培养学习兴趣、增强学习动机上起着不可估量的作用 。
二、利用学习成果的反馈作用，激励学习动机
让学生及时地了解自己的学习成果，利用学习成果来激励学生的学习动机，及时把学生的进步告诉他，让他知道他的潜力很大，如果继续努力还会更好，这样学生的学习劲头就会更足，学习成绩也会相应提高，由此可见，在教学中，教师使学生及时了解自己的学习成果，对于激发学生的学习积极性有良好作用 。
三、设置榜样
以社会上具有明确学习目标、克服种种困难进行学习的模范人物和身边优秀学生为榜样，使学生了解成就动机高的学生的想法、谈话方式和行为方式的特点，如学习刻苦，不怕失败等等品质，提高和增强学生的学习动机，由于不同年龄学生的心理发展水平不同，榜样的设置要符合其最近发展区的要求，即向该榜样学习既不是高不可攀，可望而不可及，又不是轻而易举，起不到榜样的作用 。
四、适当开展竞赛
竞赛是激发学生积极性的一种手段，教学中适当引进竞争机制，设计安排一些带有竞争意识的游戏和比赛活动，把知识寓于游戏竞争之中，可开展公式定理接龙竞赛，计算竞赛，问题抢答，比一比，如看谁期未考试能第一，在课堂上，分小组讨论问题时，看哪个小组先得出结论:课堂上回答问题看哪行举手的同学多，且回答正确率高等等，营造一种动静结合，活泼有趣的气氛，使学生内心潜在的动机和需要转入兴奋状态，既激发了学生的积极性，增强了同学们的竞争意识，又培养了学生的集体荣誉感 。
总之，学习动机的唤起和加强，还有其他途径，凡能引起学生的学习兴趣，对学生起激励作用的措施都可以适当选用 。
怎样才能更好的培养学生学习兴趣 一、共情：孩子挺听话，但就是提不起学习情绪，因此学习成绩也一直不理想，对吗？
二、具体化：您可以举例说明下孩子学习兴趣的具体表现吗？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 孩子的学习总是被批评，没有成就感
解决：多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感；
b 孩子总是被打击，没有学习兴趣
解决：不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力；
c 孩子的兴趣爱好都被打压，孩子失去了好奇与探索的天性
解决：尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣 。
d 孩子没有梦想，对学习，对什么都没有期待

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