怎么教孩子加减法?
- 先易后难
算术是比较复杂的 , 而对孩子来说 , 如果一开始就让他们学习较难的算术 , 很难让他们接受 。 家长可以将生活融入到孩子的数学学习中 , 例如去超市买苹果 , 让孩子自己挑选 , 并数出数量 , 等到回到家的时候 , 家长可以让孩子洗两个苹果 , 一人一个吃掉后 , 问孩子还有多少个苹果 。 通过这种方式 , 让孩子在生活中不知不觉的接触数学并学习数学 , 可以提高孩子对数学的兴趣 , 而且也能够帮助孩子理解数学在生活中的重要性 。
- 运用分解技巧
从分解组合开始教孩子 , 一边分 , 一边用语言表述 , 一定要用嘴巴说出来 , 能说出来的孩子 , 表示她自己真的掌握了 。 从5以内的开始 。 先从分解2开始 。 每次分开后表述完 , 要记得在合起来 。
- 大数记心里 , 小数上下加减
加法:大数记心里 , 小数往上数 , 如4+2= 把4记在心里 , 往上数两个数 , 5、6, 之后得出结果4+2=6 减法:大数记在心里 , 小数往下数 , 如6-3= 把6记在心里 , 往下数三个数 , 5、4、3 , 之后得出结果6-3=3 家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法 , 提升幼儿的算术能力 , 注意不要让孩子数指头 , 养成习惯不好改 , 培养心算能力 。
- 需要幼儿掌握的一些识记的东西
第一个需要识记的是:10加几就等于10几 , 例如:10+1=11 10+2=12 , 一直加到9 , 第二个需要识记的就是1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20 , 这样记住了以后 , 进行20以外的加减法运算 , 对孩子来说 , 就不会很难学;
- 巩固成果
家长要经常给孩子出题目 , 只要有空闲时间就提问 , 而且问的时候语速要快 , 要给孩子一种紧迫感 , 这样可以锻炼孩子思维的效率 , 而且多次练习能够让孩子的思维能力不断增强 , 从而提高算术能力 。 如果家长在问的时候孩子能够快速的答出来 , 家长需要对孩子进行表扬 , 例如“真棒!” , “真厉害!”这些话语 , 会激发孩子的积极性 , 让孩子有一定的成就感 , 对数学算术产生兴趣 , 认为学习数学是一件很好玩的事情 。
- 辅导技巧
要想提高幼儿数学加减法能力 , 一定要让孩子对十以内的加减法熟练 , 最好要达到脱口而出的效果 , 家长在教育孩子的时候千万不能心急 , 要告诉孩子加减法是一个互补的关系 , 这样有助于孩子的理解 。 对于二十以内的加减法 , 需要建立在孩子熟练掌握十以内加减法之上才行 , 家长可以找一个横格的本子 , 在十页纸上随机为孩子出题 , 将20以内的数字的任何一个组合都顾及到 , 帮助孩子更深刻记忆 。
怎样教孩子背加法口诀? 20以内的加法主要还是用凑十法,让孩子明白算理后,要让孩子多练习,当然不能说光让他做题目,可以在生活中让他学数学做数学,激发孩子的兴趣,让他学得有成就感.加法学好后,减法就简单了,因为20以内的退位减法,就是用想加法做减法来完成的.
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