三、编故事的方法
我在教孩子10以内的加减法运算的时候 ， 经常编一些小故事 ， 让孩子参与其中 ， 不知不觉孩子就学会了运算 。 而且 ， 每次孩子都对这种小故事表现出非常浓厚的兴趣 ， 学起加减运算来非常轻松 。
比如 ， 学习8的加减法 ， 我编了一个这样的小故事 ， 其中经常和孩子互动一下 ， 互相提问 ， 甚至让孩子把故事编下去：
小猴子要买8个苹果送给奶奶 。 它来到市场上 ， 看见红苹果挺诱人的 ， 绿苹果也挺好的 ， 于是 ， 这两种苹果它一样买了几个 。 （红苹果买5个 ， 绿苹果买几个？）
小猴子拎着装了8个苹果的框高高兴兴地往奶奶家走去 。 路上同小猪撞了一下 ， 结果撞掉一个苹果 ， 它们都不知道 。 （这时还剩几个苹果了？）
小猪是小猴子的好朋友 ， 见到小猴很高兴 。 小猪说口渴了 ， 小猴子就给小猪一个苹果解渴 。 （这时还剩几个苹果？）
看到小猪吃苹果吃得津津有味的 ， 小猴子也想吃 ， 于是它也拿了一个苹果吃了起来 。 （这时还剩几个苹果？）
突然 ， 背后响起一声狮子的吼声：“吼——”不好了 ， 狮子看见小猴子了 ， 快跑啊！小猴子拎着框使劲往前跑 ， 框里的苹果噼里啪啦地往外掉 。
好不容易跑到奶奶家了 ， 狮子也没有追来 ， 小猴子终于松了口气 。 小猴子把苹果送给奶奶 ， 可是它往框里一看：“咦？怎么只剩下2个苹果了呢？”
奶奶听完小猴子讲的途中的遭遇后 ， 哈哈笑了起来 。 奶奶对小猴子说：“你来了就是最好的礼物了！”
就这样 ， 故事讲完了 。 讲的过程中我还不时让孩子算算还有几个苹果 ， 而后面的遇到狮子的事情也是孩子自己编出来的 。 整个过程非常轻松 ， 既让孩子开拓了思维 ， 又达到了学习的目的 。
如何教小孩背加法口诀 家长没事的时候就念 。 可以做饭的时候念 ， 擦地的时候念 ， 总之做家务活的时候或者是呆着的时候 ， 就一直念加法口诀 。 前提是孩子在旁边儿的时候 ， 或者是从网上找关于加法口诀的音频 。 然后一直放一直放 。 潜移默化孩子就会了 。
怎样才能让孩子快速记住10以内的加减法口诀？ 1、小棒法 。 教宝宝学习加减法的方法有小棒法 。 跟孩子准备好一些小棒 ， 在教孩子的时候 ， 让孩子一根根的数 ， 通过数小棒来直观的认识加减法 ， 用什么加什么 ， 就喊宝宝按数量数 ， 相信多数两次宝宝就知道了 。
2、儿歌法 。 教宝宝学习加减法可采用儿歌法 。 把这些简单的加减法运算编成一些儿歌 ， 教宝宝一遍又一遍的唱 ， 儿歌的朗朗上口 ， 宝宝唱几遍也就会了 ， 而且孩子天生就对歌曲比较感兴趣 ， 相信只要宝宝愿意跟家长学 ， 学会加减法也不是什么难事了 。
3、口诀法 。 教孩子学习加减法可采用口诀法 。 加减法都有对应的口诀表 ， 在教孩子学习的时候 ， 就直接教孩子背这些口诀表 ， 相信多背几次 宝宝也就会读了 ， 会读的同时 ， 宝宝其实潜意识里也就会运算了 ， 至少说简单的加减法是会的 。
4、玩具法 。 教孩子学习加减法可采用玩具法 。 跟孩子拿一个又一个的玩具 ， 边玩玩具边学习加减法 ， 这样在玩中学 ， 在学中玩 ， 相信孩子学习的效果更佳一些 ， 而且也学得进去一些 ， 而且记忆也要深刻一些的 。 这就是典型的寓教于乐 。
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