参考资料：
解说词怎么写 解说词写法:
写解说词一般按照陈列的顺序或画面推移的顺序编写 ， 节段要分明 ， 每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明 。 单靠画面难以将作品的主题表达出来 ， 不能达到完整的艺术效果 。 必须利用语言作为补充 ， 才能克服画面表达的局限 。
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解说词的格式:第一行居中写题目 ， 另起一行顶格写解说对象 ， 在另起一行空两行写解说词 。 结束后在正文下面右下角空两行写你的姓名 ， 班级 ， 或学校等信息 ， 并且语言应尽量显得礼貌
怎么写解说词啊? 解说词 ， 即口头解释说明的词 。 它通过对事物的准确描述、词语的渲染 ， 来感染观众或听众 ， 使其了解事物的来龙去脉和意义 ， 收到宣传的效果 。
解说词有补充视觉和听觉的作用 。 电影解说词 ， 文物古迹解说词 ， 专题展览解说词等 ， 可帮助观众观看实物和形象的过程中 ， 让其在发挥视觉作用的同时 ， 也发挥听觉的作用 。
解说词是供群众听的 ， 是通过语言的表达来宣传和教育群众的 ， 为此要求读起来上口、听起来顺耳 。 另外 ， 解说词是对实物和形象的解说 ， 以实物和形象为写作依据 ， 它起着启承和转合的作用 。 全篇结构不苟求严谨 ， 段落之间不苟求紧扣 。 这种文体不是干巴巴的说明和说教 ， 而是通过形象的语言对实物和形象进行描绘 ， 文艺性很强 。 从某种角度上看 ， 它是说明和诗词的结合 。 一篇好的解说词 ， 就是一首感人的诗词 。
特点
解说词是配合实物或图画的文字说明 ， 它既要便于讲解 ， 又要便于观众一目了然 。 这就必须三言两语 ， 用不多的文字把实物介绍给观众 ， 使观众在观看实物或图画时 ， 借助于简明的文字介绍 ， 对实物或图画获得深刻的认识 。
解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序编写的 。 陈列的各实物或各画面有相对的独立性 ， 反映在解说词里 ， 应该节段分明 ， 每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明 。 在书面形式上 ， 或用标题标明 ， 或用空行表示 。
写法
解说词是解说客观事物的 ， 而客观事物是复杂的 ， 只有仔细地观察 ， 深刻地研究 ， 才能把它如实地反映出来 ， 介绍给读者 。 因此 ， 要写好解说词 ， 就要认真观察、研究被解说的事物 ， 准确地把握它们之间的关系 。 在物与物之间 ， 有并列关系 ， 有先后关系 ， 有总分关系 ， 有主次关系 ， 等等 。 这些关系 ， 有分有合 ， 分则相对独立 ， 合则相互联系 ， 在一定的范围组成一个有机的统一体 。
解说同写作的形式多样 ， 方法灵活 ， 可用平实的语言 ， 也可用文学的语言；可用散文形式 ， 也可用韵文形式 。
本文来自: 中科软件园() 详细出处参考：http:///office/747/926/1006/200511/47435.html
如何写好解说词？ 解说词常用于陈列、展览物品 ， 导游及纪录片等 ， 主要是根据选用的实物或照片等 ， 对所介绍的人或事物做概括的或重点的介绍 。 说明书以及各种介绍性的文字如学校招生时用的专业介绍 ， 旅游景点的风景名胜介绍 ， 以及文物介绍等 ， 也属于这一类 ， 它们的写作特点和要求大体是相同的 。
解说词的写作要求如下：
1、通俗化、口语化 。 解说词的接受对象很广泛 ， 年龄、职业、文化程度都很不相同 ， 因此要求写得通俗易懂；又因为解说词是要“说”的 ， 所以还要尽量做到口语化 。 这就要求：
（1）尽量用规范的语言写 ， 一般不要用方言土语 。 有些特定对象的解说词 ， 如地区性的展览会等 ， 也可以用方言写 。
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