溶解热和温度的关系
温度与热量关系：
1、物体吸收或放出热量，但温度不一定改变 。
例如晶体熔化和液体沸腾，物体吸热，但不升温；液体凝固成晶体和气体液化，物体放热，但不降温 。
2、物体吸收热量，温度不一定升高 。物体温度发生变化，不一定是由于吸热或放热 。因为做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 。例如：晶体熔化，液体沸腾 。
温度指的是物体的冷热程度，温度是反映分子做无规则运动剧烈程度的宏观物理量 。温度是一个状态量，反映物体所处的一种状态 。不能用“有没有（含有，具有）”这样的动词来修饰温度一词 。
热量是在热传递中转移内能的多少叫做热量 。热量是一个过程量，是物体在温度发生变化时，吸收或放出热量，也可说成转移的内能 。热量的前面不能用“有（没有）”“含（具）有”这样的词语来修饰 。只能用“吸收”或“放出”这样的动词来修饰 。
扩展资料
温度、内能、热量三者之间的关系：
内能是分子无规则运动的动能与分子间相互作用的势能的总和叫做内能 。内能是一种能量形式 。一切物体都具有内能 。内能的大小与分子的多少，种类，结构，状态，物体的温度都有关系 。
1、温度与热量关系：
物体温度升高，不一定吸收热量（也可能外界对物体做功）
物体吸收热量，温度不一定升高（例如：晶体熔化，液体沸腾）
2、温度与内能关系：
物体温度升高，内能一定增大；
物体温度不变，内能可能不变（说法错误，例如：晶体熔化，温度不变，内能是增大的）
物体的温度越高，内能不一定越大（可能不是同一个物体）；
同一物体温度越高，内能一定越大 。
3、内能与热量关系：
物体吸收热量，内能一定增大（物体指同一物体）；
物体内能增大，不一定吸收热量（也可能外界对物体做功） 。
参考资料来源：搜狗百科-热量
参考资料来源：搜狗百科-温度
热量(heat)指的是由于温差的存在而导致的能量转化过程中所转化的能量 。而该转化过程称为热交换或热传递 。热量的公制为焦耳
热量与内能之间的关系就好比是做功与机械能之间的关系一样 。若两区域之间尚未达至热平衡，那么热便在它们中间温度高的地方向温度低的另一方传递 。任何物质都有一定数量的内能，这和组成物质的原子、分子的无序运动有关 。当两不同温度的物质处于热接触时，它们便交换内能，直至双方温度一致，也就是达致热平衡 。这里，所传递的能量数便等同于所交换的热量数 。许多人把热量跟内能弄混，其实热量指的是内能的变化、系统的做功 。热量描述内能的变化量，而内能是状态量，是系统的态函数，对应系统的一个状态点 。充分了解热量与内能的区别是明白热力学第一定律[2]的关键 。热传递过程中物体之间传递的热量与过程（绝热，等温，等压）相联系，即吸热或放热必在某一过程中进行．物体处于某一状态时不能说它含有多少热量（热量是过程量，相当于delta)．
：温度是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度 。温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标 。它规定了温度的读数起点（零点）和测量温度的基本单位 。目前国际上用得较多的温标有华氏温标(f)、摄氏温标（°c）、热力学温标(k)和国际实用温标 。
说巧克力是高热量是指：人吃了巧克力后，巧克力经过消化能产生人体所需要的热量多少，而不是指巧克力本身的温度或者热量 。你放冰箱冻与不冻，只影响其温度 。
在热学中，内能、温度、热量是本质不同的三个基本物理量，同学们往往弄不清它们之间的关系，在学习过程中应注意把它们区别开来 。
内能：指物体内部所包含的总能量，它既包括分子无规则热运动的动能，分子之间的相互作用的势能，还包括分子原子内的能量，原子核内的能量等 。在热学中，由于在热运动中后两项不发生变化 。所以我们所说的内能一般指前两项 。由于分子的动能与温度有关，分子间的相互作用的势能与分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、分子间的作用情况和分子的数目有关 。
温度：表示物体的冷热程度的物理量 。从分子动理论的观点来看，温度是分子平均动能
的标志 。温度越高，分子动能越大 。
热量：指热传递过程中内能的改变量 。它是一个过程量，是量度热传递中内能的变化量 。
1. 温度和内能的关系
温度从微观上反映物体内部大量分子无规则运动的剧烈程度，它与物体分子动能有关，物体分子热运动越剧烈，它的温度就越高 。对于同一个物体来说，温度升高，分子无规则运动加快，它的内能增加；反之，温度降低，内能减小 。但是这里要注意两点：一是当物体的温度不变时，内能可能不变，但也可能减小或增大，例如0℃的水凝固成0℃的冰（或0℃的冰熔化成0℃的水），虽温度不变，但分子运动剧烈程度发生变化，故内能也发生变化 。二是物体的内能不仅与它的温度有关，还与分子数目、物质的种类以及分子间的距离等有关，因此要注意温度高的物体内能不一定多 。
例1
下列说法中不正确的是（
）
（A）温度为0℃的物体没有内能
（B）温度高的物体内能一定多
（C）物体的内能增加，它的温度一定升高
（D）一个物体温度升高，内能一定增加
正确答案：（A）、（B）、（C） 。
2. 热量与内能的关系
热量的实质是内能的转移过程 。例如两个物体之间发生热传递，高温物体放出了50J的热量，表示它的内能减少了50J；同样低温物体吸收了50J的热量，则内能增加了50J，实际上就是50J的内能从高温物体传给了低温物体 。
物体吸收热量，分子运动剧烈，内能增加，但内能的增加不仅可以通过吸热来实现，还可以通过对物体做功来实现 。在不清楚内能变化的过程时，我们不能肯定究竟是通过哪种方式实现的 。
另外要注意的是热量是一个过程量，而内能是状态量，因此我们不能说物体含有热量 。
例2
下列说法中正确的是（
）
（A）物体吸收热量，内能一定增加
（B）物体的温度升高，内能一定增加
（C）物体的内能增加，一定吸收了热量
（D）温度很低的物体没有内能
正确答案：（A） 。
3. 温度与热量的关系
关于温度和热量的关系，可以从两个方面来理解：一方面，物体吸收或放出热量，但温度不一定改变 。例如晶体熔化和液体沸腾，物体吸热，但不升温；液体凝固成晶体和气体液化，物体放热，但不降温 。另一方面，物体温度发生变化，不一定是由于吸热或放热 。因为做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 。【溶解热和温度的关系】
推荐阅读
- 溶解热测定中的时间
- 牛奶煮要煮多久才合适？煮牛奶的最佳温度
- 什么东西能溶解502胶水
- 氨在水中的溶解热
- 硝酸钾溶解热的测定数据处理
- 蚕不吃桑叶是怎么回事
- 夏季高温湿热如何健康养生
- kno3溶解热的测定实验报告
- 溶液的浓度对积分溶解热有无影响
- 摩尔积分溶解热和浓度是对数关系