音乐教师资格证考哪些，小学音乐教师资格证考哪些
音乐教师资格证需要考试哪些内容需要参加全国笔试和面试 。 根据不同阶段的教师资格证要求笔试内容不一样， 如下：
1、幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力
【音乐教师资格证考哪些，小学音乐教师资格证考哪些】2、小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力
3、初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
4、高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
扩展资料
非师范类学生要取得教师资格， 必须加试教育学和教育心理学， 所以你准备复习参加教育部门举办的考试 。 教师资格证的考试属于地方考试， 但可全国通用， 取得了任何地方都承认 。
教师资格证只是从业证书， 只要你能通过理论考试， 并且取得普通话合格证书， 然后申请自己想要教的科目， 那需要个试讲， 通过后， 还要参加体检， 体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书 。
参考资料：
考音乐教师资格证怎么考综合素质、教育教学知识与能力 。
教师资格， 是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求， 是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件 。 教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度 。
《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》明确规定， 凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师， 必须具备相应教师资格， 没有相应教师资格的人员不能聘为教师 。 教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书， 在全国范围内适用 。
2020年4月24日， 经教育部研究决定， 2020年上半年中小学教师资格考试推迟至下半年一并组织实施 。 上半年已报名缴费的考生可申请转至2020年下半年考试或申请退费， 前期已通过的笔试科目成绩和合格证明有效期延长一年 。
小学音乐教师资格证笔试都考些什么?要想备好一节课， 不仅要对教学内容熟悉， 要考虑到教学对象， 也就是你面对的学生， 所以备课分为备教材和备学生， 首先我们先来看备教材：
(一)熟悉教材
1、熟悉教材的编写特点， 例如在音乐的教材中不同的课型的标志是不一样的， 看到麦克风的标志那么这节课就是歌唱课 。
2、知识链接和阅读材料都可以作为备课和试讲中的材料 。
(二)巧用教材
分析音乐教学内容的角度：
1、音乐作品内容、形式、表现手法和创作背景以及作曲家介绍等方面 。 该部分内容主要来源于教材， 属于音乐教学中非常基础的重要内容， 也是之后对教材进行深入了解的前提 。
2、不要仅限于音乐作品内容、形式、表现手法和创作背景以及作曲家介绍等方面， 更要注重音乐作品的人文内涵、情感意蕴、艺术特色和社会价值 。
还有一个重要的部分就是备学生， 了解了不同学段的学生的特点可以调整教学方法和教学语言 。 下面就给各位考生讲解各个学段学生的特点：
(一)1—2年级
充分注意选一学段学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点， 善于利用儿童的自然噪音和灵巧形体， 采用歌、舞、图片、辩戏等相结合的综合手段， 进行直观教学 。 聆听音乐的材料要短小有趣， 形象鲜明 。 这个学段的学生要注意：激发和培养对音乐的兴趣 。 以及能自然地、有表情地演唱， 参与其他音乐表现和即兴编创活动 。
(二)3—6年级
随着生活范围和认知领域进一步扩展， 学生的体验感受与探索创造的活动能力增强 。 注意引导学生对音乐的整体感受， 丰富教学曲目的体裁、形式， 增加合唱、乐器演奏及音乐创造活动的分置， 以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生 。 本学段5～6年段部分学生进入变声期， 应渗透变声期噪音保护知识 。 面对这个学段的学生要注意：培养音乐感受与欣赏的能力， 初步养成良好的音乐欣赏习惯 。 以及能自信地、有表情地演唱， 乐于参与及其他音乐表现、创造活动 。
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