美德少年有哪些,十种美德少年包含哪些( 五 )


三、快乐阅读 , 文体相长
她出生在一个书香之家 , 父母都喜欢读书 , 良好的家庭氛围培养了她热
爱读书的好习惯 。 从二年级开始 , 她就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的
长远读书计划 , 要求自己每天无论多忙 , 都要抽出至少半个小时进行课外阅读 ,
并坚持写读书笔记和日记 。 几年来 , 她已写了好几本读书笔记和日记 , 并且在
2010年第五届全国青少年冰心文学大奖赛中获得银奖 。 2008年被评为李沧区二
星级书香小明星 。 广泛的阅读丰富了她的知识 , 开阔了她的视野 , 也培养了她良
好的道德情操 。
她爱好广泛 , 除了阅读之外 , 她还喜欢画画、剪纸 , 还有舞蹈 , 她特别
爱好体育运动 。 几年来 , 她在父母的陪伴下 , 教练员的指导下 , 每天坚持训练 ,
有时完成作业后已非常困乏 , 但她仍然鞭策自己不敢懈怠 。 她自己制订计划 , 每
天必须坚持锻炼 , 最少跑4000米 , 即使刮风下雨也从不间断 。 在她的刻苦锻炼
下 , 终于获得了可喜成绩 , 在2010年李沧区秋季中小学生运动会中1500米获得
第二名 , 并且代表李沧区参加了青岛市市运动会 。
四、老师助手 , 同学榜样
无论在家在校 , 她都能够受到正确思想的教育和熏陶 , 因此 , 她像一棵
充满生命力的小苗儿 , 在阳光雨露的哺育下茁壮地成长 。 在同学中 , 别看她长得
瘦小 , 但是一名挺懂事的“小大人” , 老师和同学都很信任她 。 她勤勤恳恳地为
班级为同学服务 , 成了老师的小助手 , 对老师交给的任务 , 总是做得有条不紊 。
身为英语科代表 , 除了帮助老师收发作业 , 还经常帮助老师给其他同学讲解辅导 ,
真正成了老师的小助手 。 几年来 , 她上学从不迟到或早退 , 上课专心听课 , 独立
思考 , 认真完成各科作业 。 见到有同学违反了学校规定 , 她会毫不犹豫地上前指
正 。 有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来 , 她总是主动上前劝阻 ,
争做美德少年十个字的词有哪些? 我们争当祖国的好少年 , 要热爱祖国、树立远大理想 , 为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年 , 要品德优良 , 尊老爱幼 , 拥有一颗感恩的心 , 拥有中华民族的传统美德;我们争当祖国的好少年 , 要学习雷锋精神 , 牢记“帮助别人 , 快乐自己”这亘古不变的真理 , 同学之间团结友爱、互相帮助 , 挽起友谊的双手向着未来 , 勇敢登攀;我们争当文明好少年 , 要勤奋学习 , 上课专心听讲 , 下课好好复习 , 按时完成作业 , 要知道 , 丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当文明好少年 , 还要培养自己独立的能力 , 在家帮妈妈做家务 , 自己能做的事自己做 , 如果大人不在家 , 要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年 , 更要遵守小学生守则 , 时时刻刻记住 , 我是一名少先队员 , 是祖国的未来和希望 , 从小讲文明 , 长大为祖国做出应有的贡献 。 我们争当祖国的好少年 , 要体魄强健、活泼开朗 , 用充沛的精力把祖国建设的重任 , 扛在双肩 。 亲 , 求采纳哦

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美德少年必须有什么要求 学文明礼仪 , 做美德少年 。
品味弟子规 , 传承中华德 。
读国学经典 , 做道德少年 。
播生活种子 , 收习惯果实 。
美德源于心 , 文明践行于 。
争做文明人 , 美德我先行 。
承优秀文化 , 争美德少年 。
秉中华美德 , 遵圣贤教诲 。
学雷锋榜样 , 做美德少年 。

美德少年是指那些人呢?他们有什么突出、特别呢? 应当有这些品质:

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