如何自学播音,零基础自学播音主持( 四 )
(3)绕唇 , 将嘴巴用力嘟起 , 呈逆时针方向缓慢旋转3圈 , 后再呈顺时针方向缓慢旋转3圈 , 反复数次 。 同样 , 整个过程保持用力 , 不要松懈 。
(4)嘟唇 , 嘴角微微展开 , 将气息送出嘴唇 , 使嘴唇发出”嘟“的声音 , 要求出气均匀 , 此项主要是为了放松嘴唇 。
舌部:
(1)伸卷舌:舌头用力伸出口腔 , 再卷回 。 期间保持力度
(2)左右顶舌:舌头用力顶住口腔左侧 , 保持3-5S后换方向 , 期间保持力度 , 不要松懈
(3)绕舌:具体的位置就是去拿你的舌头顶牙齿外嘴唇内的皮肤(着实不知道叫什么部位) , 成圆周运动 , 期间用力 , 保持 。
怎么自学播音主持 1、第一步 , 练习发“气泡音” 。 做打哈欠状 , 从高到低发“啊”这个音 , 当发音到最低音区时 , 就会听到声音如一串气泡冒出来 , 这就是“气泡音” 。 “气泡音”是一种很好的开嗓方式 。
2、第二步 , 练习“饶舌” 。 闭上嘴唇 , 把舌尖伸到齿前 , 顺时针转5周 , 然后在逆时针转5周 。 通过练习 , 可以增强舌头的力量 。
3、第三步 , 概括为“提、打、挺、松” 。 “提”就是提笑肌 , “打”是指打牙关 , “挺”是指挺软腭 , “松”是指松下巴 。
提笑肌 , 刚开始的时候练习微笑 , 以后会形成习惯;打牙关 , 张开嘴让牙关完全打开 , 坚持一会 , 会感觉到酸疼 , 然后保持说话的时候后齿不闭合;挺软腭 , 感觉就像打哈欠一样 , 软腭完全被撑起来 , 并且要一直保持这个状态;松下巴 , 下巴要完全放松 , 可以左右摇动下巴来帮助放松 。 通过练习 , 可以帮助你打开口腔 , 练习口腔共鸣 。
4、第四步 , 练习“胸腹式联合呼吸法” , 双腿叉开 , 与肩平行 , 两手掐腰 , 吸气呼气 , 感受到腰部的变化 , 快吸慢呼 , 慢吸快呼 , 反复练习 。 这样可以练习你的气息 。
5、第五步 , 接下来是发声 , 先发简答的“啊” , 短音的“啊”和长音的“啊” , 进行5-6次 , 以进行开嗓练习 , 然后练词语 , 比如“山河美丽”、“祖国伟大”来练习调值 。
6、第六步 , 练习绕口令 , 特别要强调的是 , 在练习绕口令的过程中 , 不要单纯追求速度 , 一定要把每一个音发饱满 。 练习绕口令可以采用逐字、逐词、逐句渐进练习 。
扩展资料:
播音发声力求达到下列目的:
(一)吐字准确清晰 。 这样的吐字可维护广播电台或电视台播音的发音规范性 , 同时克服由于这种交流方式的非可视性、噪音等特殊因素造成的不利影响 。 准确是指发音合乎规定的发音规范;清晰是指语音有较高的分辨率 , 在较强的背景噪音中也能听清楚 。
(二)声音富于变化 。 听众或观众在利用广播或电视接收信息时具有主动选择权 , 为了有效地吸引听众 , 播音员必须善于使用富于变化的声音 , 避免单调的发音 。 声音的变化包括音高、音色、音量、吐字力度、速度等各种声音要素的对比变化 。
(三)声音和谐动听 。 由于播音的职业特殊性 , 听众对播音员的声音除了发音上的要求之外 , 还附带有一种审美要求 。 因此 , 播音员的声音不论其音质如何 , 都应当是和谐动听的 。 任何令人反感的音色都会直接影响传播效果 。
播音发声的具体方法包括:
(一)依据国家规定的读音标准发音 。
(二)利用包括传统吐字归音方法在内的一系列口腔控制方法求得吐字的清晰 。
(三)建立以胸腹联合式呼吸为主的气息支持满足上述发音方式的需要 。
(四)在准确清晰的基础上 , 根据语言内容和感情色彩恰当地运用音高、音色、速度等声音要素的多层次变化 。
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