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怎样管理小学生课堂纪律( 五 )

小知识


上课发言先举手 ， 遵守纪律不要忘 。
二、正式上课 ， 孩子们起立后必须让他们站端正而且非常安静后才可以坐下 。
三、课间休息 ， 玩中学
知识内容要以有趣性为主 ， 多以游戏的形式呈现 ， 让学生在玩中学 ， 半节课的时候孩子累了 ， 可以和他们做个拍手歌的游戏 ， 或者“请你和我这样做”的休息操 。
怎样管理好小学课堂纪律 坚持正面教育 ， 如果有个别同学很吵闹就表扬做得好那些同学 ， 本人觉得效果不错 。 本来说好表现得好才可以得到小礼物 ， 但是也特地给这节课有些调皮了的同学 ， 并且和他们约定好说：“你这节课不太认真哦 ， 但是老师还是把这个小礼物奖给你 ， 下节课认真听课好吗？”说的时候要学生很认真地看着自己 ， 等他自己开口说“好” 。 那么下节课如果他还是不乖的话 ， 就提起已经约定好的事 ， 他自己说的比较容易做到！这个应该比较适合低年级小学生 ， 谢谢！
怎样能有效管理小学生课堂纪律？ 1、他们怕班主任的话 ， 首先 ， 让班主任重新隆重的将你介绍给孩子们 ， 并且说明你的能力等等 ， 让孩子们认为你相当厉害 ， 让班主任给你树立威信 。 2、只树立表扬措施 ， 尽量少处罚 ， 像红花一类的东西 ， 表现好的学生一定要当众表扬 ， 以树立听话的孩子你是怎样对待的榜样 。 3、真心对待孩子 ， 给孩子们点时间接收你 。

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