民办学校办学章程 什么是学校章程
1.学校章程的涵义及内容
学校章程是指为保证学校正常运行， 主要就办学宗旨、内部管理体制及财务活动等重大的基本的问题做出全面规范而形成的自律性基本文件 。 学校章程是学校自主管理、自律及政府监督管理的基本依据 。 一般说来， 学校章程应包括以下内容：学校名称、办学宗旨、主要任务、教育教学形式、内部管理体制（包括决策机构、执行机构、监督机构、咨询机构、反馈机构等）、财务和人事管理制度、举办者及其权利义务、章程的修改程序以及其他必要事项 。
关于其内容， 我国法律尚无具体规定 。
公办学校与民办学校的章程有什么不同？ 【学习知识|学校章程包含哪些内容，学校办学成果包括哪些内容】内容来自用户:叶勇忠
******中等专业学校章程
第一章总则
第一条为全面贯彻国家教育方针， 加快发展现代职业教育， 努力提高教育教学质量， 加强学校内部管理， 做到依法执教、依法治校， 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律法规， 制订本章程 。
第二条学校名称：******中等专业学校 。
学校地址：**********
第三条办学宗旨：培养学生学会做人， 学会技能， 学会生存 。
第四条学校性质：学校为民办公助全日制中等职业学校， 以发展中等职业学历教育为主， 同时承办各类短期培训工作 。 全日制中等职业学历教育学制三年 。 学校由郎溪县教育局主管 。
第五条学校主要任务：学校坚持“人格健全、文化过关、理论够用、技能过硬”的办学理念， 对受教育者进行思想政治和职业道德教育， 传授文化知识和专业知识， 培养职业技能， 进行就业指导， 全面提高受教育者的整体素质， 为社会培养经济建设所需的实用型中初级专业技术人才， 为高等院校输送合格中职毕业生 。
学校坚持为县域经济结构调整和技术进步服务， 围绕县域经济及社会发展对专业技术人才的需要， 积极发展应用型职业教育并大力开展各种培训， 努力培养生产、管理和服务第一线的应用型人才 。
董事会设董事长（一）学校内设机构（三）第二十一条第三十三条第四十二条第四十八条第五十六条第六十六条学校工作人员的工资和保险、福利待遇， 按照国家对民办学校的有关规定执行 。 第十四章
民办学校章程参考基本模版 一部章程串起近200种制度
孙爱军认为， 制度建设是开展办学活动的有力手段 。 1999年她就任广灵路小学校长， 首先建立的制度就是将教师考核评价的末位淘汰制变为弹性评价机制， 调动广大教师工作积极性 。 然而， 在很长时间里， 广灵路小学并没有章程， 如同其他中小学校长一样， 孙爱军对学校章程意识非常淡薄 。
2005年9月， 虹口区要求全区公办中小学、幼儿园都要制定学校章程， 各位校长、园长在区政府教育督导室的协助下， 凝练办学理念， 明确运行机制， 拟定章程文本， 反复修改讨论后提交学校教代会审议通过 。 到2006年5月， 全区117所公办中小学、幼儿园实现章程“全覆盖” 。 根据教育改革的新形势和新要求， 各校于2011年开展了章程修订工作， 并于2012年修订完成 。
“章程是学校内部的宪法， 串起校内各项制度， 形成体系， 为教育活动铺设起稳定运行的轨道 。 ”孙爱军说 。 该校于2010年把章程和156项制度汇编成册， 涵盖教职工岗位职责、组织机构管理、德育管理、教学管理、教师管理、安全管理、总务管理等， 并成为新入职教师的培训教材 。
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