家庭活动评价怎么写 活动总结格式
一. 基本格式
(1)标题：一般是根据中心内容.目的要求.总结方向来定 。 同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同 。 总结标题有单标题 ， 也有双标题 。
(2)前言：即写在前面的话 ， 活动总结起始的段落 。 其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题 ， 或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过 。
(3)正文：正文是活动总结的主体 。 正文的四个部分包括：情况概述.成绩经验.存在的问题和教训.今后努力的方向 。 其中成绩经验是主要部分 ， 存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等 。
(4)结尾
(5)署名和日期
活动总结字体要求：
? ??1、正文标题：字体：宋体??字号：二号(居中 ， 加粗)??
?2、附件标题：字体：宋体??字号：小二号(居中)?
??3、正文：字体：仿宋_GB2312字号：四号(两端对齐)?
一级标题：“一、”字体：黑体;字号：三号 ， 加粗?
??二级标题：“(一)”字体：楷体_GB2312;字号：三号 ， 加粗
?三级标题：“1.”字体：仿宋_GB2312;字号：小三号 ， 加粗
?四级标题：“(1)”字体：仿宋_GB2312;字号：四号 ， 加粗?行间距：固定值?26-28磅 。 ??
4、正文中插入文本格式：???字体：仿宋_GB2312字号：四号
???5、行文单位及时间：? ??字体：仿宋_GB2312;字号：四号 ， 右对齐??
?时间标注用阿拉伯数字将年、月、日标全
二.活动总结要素
(1)活动背景
(2)活动目的
(3)活动执行范围
(4)活动起止时间
(5)活动开展情况(需要一些数据支持)
(6)活动总体评价
(7)活动要求
三.活动总结的内容要求
(1)标题：注意新颖 ， 体现活动特色
(2)首部：活动目的.活动时间.地点
(3)主题：主要写明此次活动的口号
(4)人员：主要参加的人员和单位
(5)流程：活动的主要程序和相关负责部门
(6)正文：做法.经验.教训
教案活动评价怎么写幼儿园 写活动的作文加评语一
星期六上午 ， 我和爸爸妈妈高高兴兴到学校参加“关注心灵 ， 拥抱健康”亲子活动 。
到了那里 ， 我们在陈老师的带领下 ， 坐在207班学习型示范家庭的位置上 。 听了讲座之后 ， 校长宣布 ， 学习型示范家庭上台领奖 。 当我接过奖状和奖品时 ， 我感到无比自豪和激动 ， 心中有一种说不出来的快乐 。
颁奖结束后 ， 我和爸爸妈妈参加了各种亲子活动 。 我们参加了跳竹竿舞、水中捞月、摆放冰红茶 ， 心理问题测试 。 最令我难忘的是跳竹竿舞 ， 竹竿一合一闭 ， 好像是要把我们的脚夹住似的 。
刚开始 ， 我有点害怕 ， 担心会被夹住 ， 但是在妈妈的鼓励下 ， 我们手拉手仔细听“合闭”口令 ， 一步一步跳过去 ， 获得了一枚红花 。
在我和爸爸妈妈的齐心协力下 ， 我们凑足了7朵红花 ， 到老师那儿换了七巧板和铅笔削 。 我们拿着奖品怀着喜悦的心情回家去了 。
今天我们一家玩得很开心 ， 要是天天能举办一次亲子活动 ， 那该多好啊!
【教师评语】这篇文章以具体的事例 ， 生动优美的语言 ， 新颖别致的写法 ， 表现了作者获奖时的喜悦心情 。 全文叙事集中 ， 不枝不蔓 ， 语言朴实流畅 ， 感情真挚 。 努力吧!争取写出更好的作文 。
【教师评语】这是一篇叙事的作文 ， 主要描写了课外活动的丰富多彩 ， “有的跳橡皮筋 ， 有的踢毽子 ， 有的跑步 。 最有趣的是幼儿园的小朋友 。 他们在大哥哥大姐姐的带领下 ， 在做老鹰捉小鸡的游戏呢”等排比句式的运用为文章增色不少 ， 但是不足之处在于：结构不是十分完整 。 今后作文 ， 希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫 。
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