1.五年级课文养花的作者简介老舍（1899年~1966年）， 京派代表， 享年67岁， 原名舒庆春， 字舍予， 满族， 老北京人， 中国现代小说家、戏剧家、著名作家， 因作品很多而获得“人民艺术家”称号 。
曾任小学校长、中学教员、大学教授 。 笔名有“舍予”、“老舍” 。
老舍是他最常用的笔名， 另有青、鸿来、予、舍、非我等笔名 。 曾经担任山东大学等名校教授 。
作品收在《老舍文集》里 。 一生主要作品有：《骆驼祥子》、《四世同堂》， 话剧《龙须沟》《茶馆》等 。
1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同（现名小杨家胡同）， 一个满族城市贫民家庭 。 现代著名作家、杰出的语言大师， 被誉为“人民艺术家” 。
满族正红旗人， 父亲是一名满族的护军， 阵亡在八国联军攻打北京城的巷战中， 老舍这一笔名最初在小说《老张的哲学》中使用， 其它笔名还有舍予、絜青、絜予、非我、鸿来等 。
2.小学课本 第七课养花谁写的养 花 本文作者老舍， 原名舒庆春， 字舍予， 满族人 。
曾被北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号 。 1966年被“四人帮”迫害致死 。
他的作品语言生动、幽默 。 我们的教材中选用他的作品最多 。
《养花》一文， 文风质朴， 显示了作者高超的驾驭语言文字的能力 。 乐趣（lè qù）：使人感到快乐、有趣 。
计较（jì jiào）：①计算比较， 本课指在意， 当回事 。 ②争论 。
奇花异草（qī huā yì cǎo）：稀有的、不易见到的珍贵花草 。 （例句）张家界森林公园里有许多奇花异草 。
大雨倾盆（dà yǔ qǐng pén）：倾， 倒 。 形容雨下得很大， 就像用盆子往下倒一样 。
（例句）午饭过后， 大雨倾盆 。 置之不理（zhì zhī bà lǐ）：置， 搁置， 放 。
理， 过问， 理睬 。 课文中指把花草放在一边， 不去管它 。
“之”在文中指花草 。 （例句）你既然答应妈妈要照顾妹妹， 那就不应对妹妹置之不理 。
自生自灭（zì shēng zì miè）：由它自然生长， 自然死亡 。 文中指任花草自然发展， 不加过问 。
关切（guān qiè）：一般用于对人的亲切关怀 。 门道（mén dào）：门路 。
本课指由于经常和花打交道， 所以逐渐懂得管理花草的方法、窍门 。 三年五载（sān nián wǔ zǎi）：载， 年 。
三年五年 。 （例句）我大哥到云南参军了， 要等三年五载以后才能回家探亲 。
循环（xún huán）：本课指周而复始的运动 。 调节（tiáo jié）使事物得到合理的调整 。
昙花（tán huā）：一种常绿灌木， 夜间开放， 开花时间极短 。 秉烛夜游（bǐng zhú yè yóu）：秉， 拿， 持 。
夜间持着蜡烛游玩 。 课文是指因为昙花总是夜里开放， 大家举着蜡烛去看， 很有在夜间游玩、观赏的味道 。
近义词：难过——伤心 照料——照管 关切——关怀 调节——调剂 见识——知识 门道——门路 反义词：关切——冷落 真理——谬误 开放——凋谢 1.如此循环， 让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节， 有益身心， 胜于吃药 。 “如此循环”就是像这样循环的意思， 指“我”工作的时候， 总是先写一会儿再到院子里看看， 浇浇这棵， 搬搬那盆， 然后回到屋里再写一会， 然后再出去……这句话是说养花付出的劳动可以使脑力劳动和体力劳动得到调节， 对身体和精神都有好处， 比吃药效果还好 。
2.有喜有忧， 有笑有泪， 有花有果， 有香有色， 既须劳动， 又长见识， 这就是养花的乐趣 。 这两句话直接道出养花的乐趣， 也是对全文的总结 。
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