传统教育学的创始人 ， 传统教育派的代表人物赫尔巴特又为什么要称之为“现代教育学之父” 约翰·弗里德里希·赫尔巴特（1776—1841）是德国唯心主义的哲学家 ， 也是近代著名的教育家和心理学家 。 赫尔巴特是近代教育科学的创始人 ， 他在教学的心理学化方面做出重要贡献 。 在世界教育学史上被公认为是“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人” 。 1806年著《普通教育》 ， 并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所 。
赫尔巴特 - 人物简介
约翰·菲力德利赫·赫尔巴特（1776－1841）是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家 ， 科学教育学的奠基人 ， 出生在一个律师家庭 ， 从小受到了严格的家庭教育 ， 同时也广泛接受了各种新的思想 。 他作为“教师中心说的代表人” ， 他的理论对后世影响极大 。 但他过于强调教师及书本的作用 ， 教学方法也有形式化倾向 。 随着现代科学的发展 ， 他的教育理论已经完全不合时宜了 。
赫尔巴特 - 人物生平
赫尔巴特生于德国奥尔登堡一个律师家庭 。 他母亲是一个聪惠而有教养的人 ， 对赫尔巴特十分关心 。 她请了一位很有学问的家庭教师来培养赫尔巴特 。 在她
和家庭教师的精心培养下 ， 赫尔巴特在语言、逻辑学、哲学等方面都学得很好 ， 特别是对哲学产生了浓厚的兴趣 。 12岁进文科中学学习以后 ， 他开始研究康德的哲学著作 ， 13岁即写了一篇哲学论文 。 17岁对毕业班同学就一个哲学问题作了一次报告 ， 深受师生好评 。
1794年他进入耶拿大学学习法学 。 毕业后到瑞士一个贵族施泰格尔家里当了三年家庭教师 ， 教育施泰格尔的三个孩子 。 这三年的家庭教师工作对他一生影响极大 。 通过对三个孩子的教育 ， 他对教育事业产生了越来越大的兴趣 。 他非常认真地工作 ， 并不断地总结经验 ， 每两个月左右写一份工作报告给施泰格尔 ， 三年共写了24份 。 这些报告为他以后撰写教育著作打下了基础 。
为了提高自己的教育工作水平 ， 他拜访了当时著名的教育家裴斯泰洛齐 ， 并认真研究裴斯泰洛齐的教育思想 ， 发表了介绍裴斯泰洛齐教育思想的论文 。
1800年他辞去家庭教师工作 ， 回到家乡 ， 后在朋友帮助下到不来梅一所教堂学校担任数学教师工作 。 1802年 ， 他到哥廷根 ， 一边教书一边学习 ， 不久获得博士学位 ， 后进入哥廷根大学担任讲师 ， 教哲学和教育学 。 他的课极受学生欢迎 ， 所以不久即升为副教授 。
1809年他应聘去柯尼斯堡担任哲学和教育学教席 。 在这里他不仅讲课 ， 而且积极参与教育改革 。 他创办了教学论研究所、教育研究所和师范研究班、附属实验学校 ， 为培养优秀教师作出了贡献 。
赫尔巴特一边从事教育实际工作 ， 一边勤奋写作 ， 撰写了大量哲学著作、心理学著作和教育学著作 。 这些著作对后世影响很大 ， 其中一些教育学著作 ， 如《普通教育学》《教育学讲授纲要》 ， 已成为世界教育名著 。
1891年8月11日 ， 赫尔巴特突然昏迷 ， 与世长辞 。 他为教育事业辛勤工作、为教育科学努力奋斗了44年 。
赫尔巴特被西方教育史界誉为“科学教育学的奠基人” ， 他的《普通教育学》一书被视为世界教育史上第一部具有科学体系的教育学著作 。
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