【综合素质评价自我陈述】高中学生综合素质评价自我陈述可以这么写：
1、有适合自己的科学的锻炼方法 ， 有科学的保健意识 ， 身体状况 ， 卫生习惯良好 ， 能够承受务必的压力 。 每一天坚持锻炼 ， 正确应对挫折坎坷 。 热爱运动 ， 身体健康有科学的锻炼方法和务必的运动技能 。 热爱运动 ， 身体健康 ， 心态用心向上 。
2、学习态度端正 ， 目的明确 。 各科成绩还算能够 ， 没有偏科现象 ， 此时喜欢和同学讨论问题 ， 自主学习潜力强 。 上课能够认真听课并用心参与讨论 ， 能够主动完成各项学习任务 ， 自觉 ， 独立地完成各科作业 。
3、我要努力找同学交流 ， 了解同学们的所感所想 ， 用心主动的和同学进行交流 ， 与大家和谐相处 。
4、无论过去就是失败还就是成功 。 忘记以前的成功与失败 ， 我们只需要把经验和教训铭刻于心 。 要有进步的决心 ， 千万不要骄傲 ， 就应再接再励 ， 争取取得更好的成绩 ， 取得更大的进步 。 就应振奋精神 ， 争取迎头赶上 。
5、有学习的愿望与兴趣 ， 能运用各种学习方式来提高学习水平 ， 有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够完成规定的物理化学生物等学科的实验操作；能够结合所学不一样学科的知识 ， 运用已有的经验和技能 ， 独立分析并解决问题；具有初步的研究与创新潜力 。
综合素质评价自我陈述
一、写作思路
1、写作前先思考自己有哪些优点和长处以及自己曾经获得的奖状 。
2、根据自己的优点和特长展开描述 。
二、范例
光阴似箭 ， 高中生活在不知不觉中飞逝而过 。 回首三年历程 ， 我从一个懵懂顽童成长为一
名品学兼优的高中毕业生 ， 即将面临高考的选拔 ， 我首先感激培养我的学校、社会及养育我的父母 。
作为一名高中生 ， 我明辨是非 ， 关心国家大事 ， 为使自我成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习 。 在校 ， 我模范遵守校纪校规 ， 以强烈的团体荣誉感和高度的职责感为班级工作出谋划策 。 高中三年均担任班级学习委员 ， 组织辩论赛、知识竞赛等活动 ， 表现出较强的组织本事 ， 成为教师的得力助手 ， 并在同学中树立较高威信 。
文章插图
我严于律己 ， 进取心强 ，
报名参加党章学习小组 ， 努力提高思想觉悟 ， 向党组织靠拢 。 平时进取参加社会实践 ， 注重培养自我的本事 。 多次参加青年自愿者活动 ， 具有乐于助人的品德 。 由于各方面表现突出 ， 高中三年均被评为校三好生 ， 并于高二年被评为市级三好生 。
我学习成绩优异 ， 勤学好问 ， 刻苦钻研 ， 在学习过程中不断总结 ， 能融会贯通 ， 发挥思维敏捷 ， 理解本事强的优势 ， 力求做到精益求精 ， 多次取得文科一、二名的好成绩 ， 并参加数学、英语、生物竞赛班 ， 努力为校争光 。 荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖 ，
在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖 ， 全国优胜奖 。
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