怎么样才能提高小学语文成绩？ 一 ， 首先要知道语文学习需要积累 ， 没有积累就没有语文水平的提高 ， 厚积而薄发就是这个道理 。 分成以下几大块：
1 ， 重点字词 ， 易错字词积累 。 2 ， 名言警句、优美片段、古诗词积累 。 3 ， 名人故事、启发心灵的益智故事积累 。 4 ， 阅读知识点和解题方法积累 。 5 ， 平时看书读报时所产生的思想火花积累 。 6 ， 病句修改积累 。 7 ， 文言实词积累 。 8 ， 平时对大自然、社会、人生的感悟积累 。 9 ， 名著阅读积累 。
我的这种做法 ， 符合温故知新的道理 ， 可以防止小猴掰玉米的结果发生 ， 可以有效的提高学习效率 。
二 ， 如何识记字词 。
字词是语文学习的基础 ， 怎样才能更好的识记字词呢？大家不妨按以下程序进行：
1 ， 识记词的注音、字形、意义及生成义 。
举个例子 ， “莽”字 ， 注音是莽(mǎng) ， 本意是一只犬钻到了草中间 ， 上面是草 ， 下面也是草 ， 形容草木茂盛 。 后来 ， 生成广大 ， 辽阔之意 。 还有粗鲁 ， 冒失之意如：～汉 。
2 ， 再看它在文中是如何运用的 。
3 ， 用字词造句 。
一定要在了解了词的本义和引申义之后 ， 进行造句 ， 恰当的把这个字词用上 。
4 ， 联词成篇 。
一课的词学完了 ， 或一单元的词学完了 ， 把它们统统用一篇文章联结起来 ， 而且要想象合理 ， 语句通顺 。
如果按这个程序走一遍 ， 通过感受、领悟、积累和运用 ， 这个字词 ， 你一定能够掌握住 。 但别忘了及时复习 。
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