冲动性
情绪不稳， 易激惹冲动， 任性， 自我控制能力差 。 易受外界刺激而过度兴奋， 易受挫折 。 行为不考虑后果， 出现危险或破坏性行为， 事后不会吸取教训 。
学习困难
主要表现为学习成绩低下 。 多动症患儿智力是正常或基本正常的， 学习困难的原因与注意力不集中、多动有关 。 出现学习困难的时间， 决定于智力水平及多动症的轻重程度 。 智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难 。 智力水平较高、多动症状较轻的， 可在初中阶段才出现学习困难 。
神经系统发育障碍
【鉴别小儿多动症的具体方法 小儿多动症的诊断标准】 有半数左右患儿可见有神经系统软体征， 表现为快速轮替动作笨拙， 共济活动不协调， 不能直线行走， 闭目难立， 指鼻试验阳性， 精细运动不灵活， 部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等 。
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