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1-2岁早教教案详细教案，早教亲子课程详细教案模板

【1-2岁早教教案详细教案，早教亲子课程详细教案模板】
1-2岁早教教案详细教案，早教亲子课程详细教案模板
早教培养孩子良好的性格、行为、习惯 。因为孩子在0-3岁是个性与品质形成的重要时期，也是孩子性格形成的关键的时期 。
这里给大家分享一些关于亲子早教课程活动教案，供大家参考 。
想让宝宝在家就能科学做早教，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
1-2岁早教教案详细教案
设计思路：
在一日生活中发现，幼儿喜欢户外活动精力充沛，但是缺乏自我休息的意识，夏日炎炎，在休息的时候不会有意识的去找阴凉处 。
有的甚至在老师带领下来到阴凉处时还有些不以为然，仍然排着长长的队伍在太阳底下晒着，出现一种队伍的头和中段在阴凉处，而队伍的尾端却还在太阳下，需要老师的提醒 。
根据这样的一些情况，我设计了主题背景下夏天真热啊的健康领域活动《找凉快》 。
本次活动分为三个环节：第一环节通过说说自己的感受后，引发幼儿寻找凉快的愿望;第二环节幼儿到户外一起找一找凉快的地方，并用照相机记录下孩子寻找的结果，为第三环节服务 。
最后一个环节把孩子们找到的地方进行分享交流，方便以后活动中去运用 。
活动目标：
1、通过户外寻找凉快的地方，体验找凉快活动的快乐 。
2、乐意用简单的语言交流使自己凉快的办法 。
活动准备：
带好照相机，以照片的形式记录幼儿寻找的`过程 。

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活动过程：
一、说一说—引发找凉快的愿望
1、夏天到了，我们运动好以后热不热?
2、那有什么办法可以让我们凉快点呢?
预设：A可以用手扇一扇 。
B可以吃冷饮、吃西瓜 。
C可以躲在树底下乘凉 。
回应：A恩，扇一扇就可以有(风) 。(让幼儿自行填充完成对话 。)
B是个好办法，家里热的话可以试一试，那学校里应该怎么找凉快呢?继续动动小脑筋 。
C你想的办法真有用，我们学校有那么多的大树，足够让我们躲在树下乘凉 。
3、小结：热了可以喝水、擦汗、休息，我们还可以找个凉快的地方休息 。
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二、找一找——去户外寻找凉快的地方
1、那么哪里休息、运动才凉快呢?我们一起去找找吧 。
2、教师带领幼儿一起去户外寻找 。
当幼儿找到后，为其拍下照片 。
三、我找到了——幼儿交流介绍自己找到的地方
1、刚才好多朋友都找到了凉快的地方，我们一起来看看吧 。
2、教师逐张出示照片
这是谁找到的?这是什么地方?
3、小结：原来户外运动时，我们可以找个凉快的地方运动或休息，这样会让我们更舒服 。

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宝宝早教游戏的重要性
宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值，若是选能搭配孩子的发展阶段来进行，就能玩出家长所期待的效果 。
在宝宝发展的初期，早教游戏的内容应该着重在视觉，听觉，嗅觉，触觉，和味觉的感官上 。
让宝宝看看环境中鲜艳的物体，聆听轻柔的音乐，闻公园里的花香，触摸不同材质的玩偶，品尝美味的食物 。
一旦宝宝的身体机能扩展后，宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动 。
从手部的抓握，爬行，到肢体的伸展，只要能诱发宝宝活动他们的小身体，他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激 。
接下来，随着年龄的成长，宝宝的能力会更为复杂，这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语，社交，情绪，想象力及创造力，独立性和问题解决上，为孩子往后的学习奠定稳定的基础 。
玩游戏除了一定要好玩儿之外，还要玩在对的时机，当家长的方向对了，方法也对了，就能创造出最高的游戏价值 。
宝宝早教游戏的十大好处
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
1、有助于宝宝认知，社交情绪及肢体的发展
2、强化神经系统的连接
3、提升专注力，持续度，记忆力
4、提供安全感
5、稳定亲子关系
6、建立自信心
7、发展至自我概念
8、快乐，正向的情绪
9、适当舒解压力的管道
10、增加学习的动机
以上是1-2岁早教教案详细教案，早教亲子课程详细教案模板，想让宝宝在家就能科学做早教，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。

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