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幼儿早教开发玩具有哪些，儿童智能早教玩具推荐


幼儿早教开发玩具有哪些，儿童智能早教玩具推荐 。妈妈们还记得第一次给宝宝买玩具的心情吗？看着琳琅满目的玩具，每一样都想搬回家，给宝宝买玩具的时候，自己比宝宝更开心！
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玩具对于宝宝来说是很重要的，一个好的玩具，不仅能够促进宝宝的动作和语言发育，提高宝宝的注意力、观察力和认知能力，还有助于想象力和思维能力的发展 。

可以说，玩具是开发宝宝智力不可缺少的早教工具，那么我们应该给宝宝买什么样的玩具好呢？
朵妈告诉你，幼儿早教开发玩具不用买太多，想要开发宝宝的智力，买这些儿童智能早教玩具就够了，0-3岁的宝宝都适合！

幼儿早教开发玩具：积木
我们一般都会首先给宝宝买启蒙型的玩具，这类玩具可以让宝宝认识物体的形状和颜色 。
积木是一种多素材的玩具，它有各种各样的形状和颜色，这些不同形状的积木还能被组合成各种各样的物体 。
对于小婴儿来说，多彩的积木可以吸引他们的注意力，他们通过积木了解什么是圆形、什么是正方形等；
等到宝宝一岁半以后，他们开始懂得用自己的创造力来拼搭出“高楼大厦” 。


在拼搭积木的过程中，宝宝的手会变得灵活，手眼协调越来越好，想象力和创造力都在游戏过程中逐渐增长 。
给宝宝买积木时应该注意选择坚硬的、不容易破裂或变形的木材，而且积木的体积不能太小，以防宝宝误吞 。
宝宝玩积木时，家长应该在旁边看护着，避免宝宝用积木伤到自己或攻击别人 。
幼儿早教开发玩具：音乐玩具
好多妈妈都喜欢用音乐来进行胎教，美妙的音乐能轻易地吸引宝宝的注意力 。
宝宝不仅喜欢听音乐，他们还喜欢敲打任何可以发出声音的物体，比如把桌子上的东西推到地上就为了听声响 。
这些声音在我们听来是杂乱无章的，不过这是宝宝自我意识发展的一种体现 。
一些会发声的娃娃、故事机或玩具电子琴等都适合作为宝宝的玩具，这些玩具不仅能缓解宝宝的情绪，还能帮助宝宝学习语言，说不定你还能发现宝宝的音乐天赋呢！
有些音乐玩具是可以放进嘴里的，那么妈妈们购买时就要注意这类玩具的表面涂料是否安全无毒 。
幼儿早教开发玩具：公仔玩具
玩具公仔属于主题型玩具，也可以叫做社会生活玩具 。这类玩具还包括洋娃娃、厨房玩具、医生玩具等等 。
正如孩子喜欢玩“过家家”游戏一样，宝宝通过这些玩具来模仿或者扮演一些社会角色，体验成人的社会角色，加强对周围世界的认识，而且还能在游戏过程中培养宝宝的良好个性和行为 。
购买这类玩具时，必须要注意玩具材料是否安全无毒，尤其是毛绒玩具需要定期清洗和晾晒，以防毛绒或填充物积尘发霉，引起宝宝皮肤过敏 。
幼儿早教开发玩具：蜡笔
蜡笔可以说是每个家里必备的玩具 。即使宝宝年龄小，他也能抓起蜡笔随手涂鸦，不需要人教就能找到自己的乐趣 。
其实这时候正是培养孩子想象力和审美的好机会，让宝宝随心所欲地涂鸦，不受限制地各种色彩搭配，通过涂鸦来表达对身边事物的理解和看法，展现自己的内心世界 。
每一位宝宝都是天生的艺术家，不要嫌弃宝宝乱涂乱画，这是宝宝自我表现的开始，而且宝宝的涂鸦水平还能反映他的心智发展水平呢 。
给宝宝买蜡笔时，最好购买口碑好的的正规品牌，保证蜡笔的制作原料是无毒的，因为宝宝有可能会把蜡笔塞进嘴里 。
如果担心宝宝乱涂乱画破坏家具，某些品牌有可清洗的蜡笔，用毛巾一擦就干净，非常方便实用 。

幼儿早教开发玩具：球类玩具
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【幼儿早教开发玩具有哪些，儿童智能早教玩具推荐】从海洋池到足球篮球，宝宝从来就抵抗不了球类玩具的魅力 。
这些健身型的玩具不仅可以锻炼宝宝的手脚灵活性和协调性，还能让宝宝进行全身运动 。
半岁后的宝宝可以玩球了，妈妈可以用球来刺激宝宝爬行和双手的抓握能力，促进宝宝的四肢肌肉发育 。
有些宝宝喜欢把东西放到嘴里尝一尝，那么妈妈们要注意不能把体积小、弹性大的球类玩具给宝宝玩，以免发生意外 。
幼儿早教开发玩具：拼图
益智型玩具对于促进宝宝的智力发育和思维发展特别有好处 。我们会发现，宝宝五六个月大的时候，喜欢玩“把盖子盖回去”的游戏，而且有时候他们还能做得很好 。
这是因为宝宝的逻辑思维能力正在发展，让宝宝玩拼图，可以培养他们的观察分析能力，锻炼宝宝的形象思维和逻辑思维 。
给宝宝买拼图时，要注意别买那些零部件比较细碎的，拼图的涂料要无异味不掉色 。
现在市面上的儿童拼图有各种材质的，妈妈们购买前最好先确定材质是否无毒 。
宝宝智力开发，通过早教玩具开发儿童智力 。玩具不仅能给孩子的生活带来欢乐，而且能促进儿童智力的发展 。
早教玩具在儿童的成长中起着不可忽视的重要作用，尤其是在学前教育阶段，因此，可以认为玩具是开发儿童智力的有效手段 。
近些年来，儿童的学前教育受到了越来越多家长的重视，国家也相继出台了相关政策来规范儿童的学前教育，如增设幼儿园、早教中心等等！
当然了，学前教育不能仅仅依靠这些机构！学前教育的内容是很宽泛的，包括宝宝智商、情商、性格等各个方面的形成 。
宝宝智力开发，通过早教玩具开发儿童智力 。除了学前教育机构的规范和帮助，宝宝自身形成的习惯和性格都与日常生活中的点点滴滴是分不开的，在日常生活中，宝宝触碰最多的无疑就是喜爱的玩具了！
如此一来，如果能够使玩具的益智性和趣味性得到很好的开发，那么也就同时促进了儿童智力的早期开发！
因此我们应该考虑下，如何根据年龄段利用儿童智能早教玩具开发儿童智力 。

0-1岁：婴儿出生后第一年身体和心理发展的速度比其他年龄段快，机体和神经系统的功能迅速发展，视觉、听觉和对声音的反应逐步完善 。
这个年龄段的孩子还不能准确的辨别外界事物，需要成人利用语言动作，或玩具的色彩声响引起儿童的注视，或成人拿着玩具使孩子视线移动 。这样可以促进视听触摸能力的发展和练习翻身、爬行、站立行走等动作 。
1-2岁：儿童的独立性迅速发展，从刚刚学会走路逐渐能独立的行走，并逐步掌握了跳跃、攀登、投掷等基本动作，近两岁时开始能用语言与人交往 。
适合这个年龄段发展动作的玩具有推拉玩具、球类玩具和积木积塑玩具，承认根据玩具的特点引导孩子玩，则会取得一定的效果 。
2-3岁：这个年龄的儿童已经学会跑、跳、攀登、握笔、扣扣子等动作，词汇增长很快，观察能力和思维能力有一定的发展 。
对2-3岁的儿童除选择适当的早教玩具和引导孩子玩外，还要及时培养孩子良好的习惯，如爱护玩具，不要因玩具过多而喜新厌旧，与小伙伴玩时应注意团结友爱不自私，注意力应集中等 。
3-5岁：这个年龄的孩子能用语言表达自己的思想感情，对感兴趣的东西好奇好问、好模仿，因此要给儿童准备户外运动玩具，启发儿童进入角色，开展游戏的形象玩具、智力玩具和音乐玩具 。
4-5岁：这个年龄的孩子求知欲旺盛，喜欢和同龄的小朋友一起玩，对家长的依赖性也减少了 。
有关社会、自然的知识经验逐渐丰富，自己动手的能力也渐渐提高，因此为他们准备一些使儿童的动作更协调、精确的玩具，还可以准备废品材料，以便儿童根据需要自制简单的玩具 。
5-6岁：这个年龄段的儿童自我控制能力在不断的加强，对外界事物也能进行初步分析、综合、简单判断、推理和概括 。对这个年龄的儿童，成人略加引导不需过多的帮助 。
总之，不同年龄段的孩子玩玩具要有不同的要求和方法，家长也应该明白玩具对于孩子的成长有着密不可分的联系，适宜的玩具和正确的使用方法可以帮助宝宝开发智力，健康成长 。
希望以上内容能作为一个简单的参考，让宝宝们在玩乐中聪明成长 。

儿童智能早教玩具的好处
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1、开发思维
促使孩子积极进行思维、想象等活动，并且通过手或身体的其它活动表现出来：如玩积塑玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料；
动手组装时，既要动手，又要动脑 。
幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质 。
2、丰富联想小世界
如医院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏；
一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动 。
有些玩具是专门用于进行思维训练的，如各种棋类、各种智力玩具等，可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性
3、调动宝宝积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的 。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平 。
可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性 。例如摇马玩具，幼儿会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌 。
又如娃娃玩具，可以引起幼儿做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，变化多端 。
4、增进感性认识
玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练 。
如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练；
八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉；积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉；
各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展 。
玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识，而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象，当幼儿未能广泛接触现实生活时，他们是通过玩具来认识世界的 。
5、培养集体荣誉感
有些玩具是要求幼儿共同使用的 。如电话玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作 。
又如长绳玩具，本身便要求许多小朋友集体使用，幼儿在跳长绳游戏中，协调彼此的动作，增强了集体观念 。
以上是幼儿早教开发玩具有哪些，儿童智能早教玩具，对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识，可以进入网站学习各方面早教知识和方法，希望对你的宝宝早教有所帮助 。

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