清笔画改卷老师“超不待见”的5种字体尤其第3种吻合的学生趁早改字体

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在我们的日常生活中，相信每个人都有着深厚的感情。看到好看的字和看到难听的字不一样。
看到好看的字体，会下意识的喜欢上作者，甚至觉得这个人可能好看。这是“好看字体”的滤镜吗？

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老师在这方面最有发言权。
老师改卷子的时候会遇到各种字体。当他遇到写得好的学生时，老师换试卷时会感觉更好。纸张表面一目了然，对错一目了然。
遇到文笔不好看的学生，老师改卷子的心情会逐渐变得烦躁，因为你根本看不懂别人在写什么。对于这样的试卷，老师说:我真的不喜欢，也不想看！

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老师“超级等待”的五种字体，尤其是第三种和第三种，符合学生的早期变化
1.蝌蚪型:字体太小
有的同学习惯把字写得很小，把字体挤在一起，看起来就像被蚂蚁爬了一样，一点美感都没有！
当老师换试卷时，他非常考验自己的视力。估计他得仔细看，否则看不清写了什么。眼睛不好的老教师不得不拿出眼镜来琢磨。
这种字体特别容易丢分。老师可能会给你错误的分数，因为他没有看清楚你写的答案。你说题目会做，是因为试卷面丢分了，你是不是判断错了？
家长要赶紧检查。如果他们看到孩子用这种字体写字，尽快改正！

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2.分离型:笔迹分离
学生:你说一起写字体太挤了，我就不去了。
所以学生直接把单词和写作分开，知道你在写句子的人，却不认为你在给别人设置空题。字与字之间的距离是十万八千里！
老师看着这些字，就像是一个个跳出来，老师的眼睛不得不随着字体一起跳，好像很费力！你看的时候，对语句的影响也很大！
当老师读句子时，很容易找到中心思想。因此，学生不应该任性，控制单词之间的间隔。太近或者太远都不好！

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3.刮痕类型:写为连字符
写得好就是艺术，写得不好就是灾难现场！
连字符的出现通常有两种情况。第一，作业太多。为了快速完成作业，学生们加速动手，不自觉地写连字符。
第二，有的同学觉得连写字都很酷，挺潇洒的，忍不住模仿。反而功夫不够熟练，却画得像四个不同的人物，这也是学生最常犯的书写错误。
老师讨厌这种字体，但是匹配的同学建议尽快改正！