2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂 。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课 。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动 。从课堂教学实际出发，找问题、找差距 。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题 。教师的职责心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县奖励 。
3、继续抓好课题研究工作 。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又用心筹备开展了新的课题研究工作，并在今年三月中旬构成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在五月份已构成了初步的实施方案，并经学校研究透过，且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验 。经过半学期的初步实验，大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大，它不仅仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培养学生的阅读潜质，很有研究的必要 。《数学兴趣教学》的研究反应也不错，他们认为兴趣就是动力，有动力才会促进步 。因此我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去 。其次，我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排 。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余篇，其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选 。
三、安全工作
(一)、建立健全安全工作机制 。
成立了安全工作领导小组 。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练 。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位 。
(二)、明确分工，夯实职责 。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位 。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位 。签定安全职责书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的职责 。
(三)、抓好安全常规工作 。
1、计划、安排、制度的落实 。
每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排 。按计划有条不紊的开展工作 。
2、安全课及活动宣传的开展
每学期召开安全例会，进行安全培训 。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校建立平安校园打下了坚实的基础 。
3、抓好安全检查工作
本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余次 。
4、有效开展传染病的预防
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划 。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和流感为重点，学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作 。
(四)、安全建设方面
1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米 。
2、安装防盗窗40余平方米 。
3、更换排水渠盖板10余块 。
4、更换电线五十余米 。
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