教师保健课的心得体会
1、养生保健课的体会感想
健康是革命的本钱，没有健康的身体，就算是孔明再世，也2113难有发挥自己才能的舞台 。而且，人的一生虽然要经历很多，如果要一牺牲健康为代价，无论多么风光，有多少荣誉，有多少金钱，有多少权力5261，都是假的 。上帝赋予我们健康的身体，不是为了让我们舍命的去争夺像烟花般只绽放一刹那耀眼光芒的权力，金钱或荣誉，而是让我们去经历4102人性的感情，所以我从不认同有些人年轻时用命去换金钱，而到中年老年的时候，却是用金钱换取生命的一昔延续 。
一个健康的农民比一个百病缠身的国家公务员要活得快活，活得潇洒 。所以我觉得，金钱，权力，名誉乃身外物，健康才是自己的 。
养生让我们最大的收益就是获得健康 。有人总结到健1653康让我们“个人少受罪，儿女少受累，节省医药费，造福全人类 。”中医养生博大精深，他告诉回我们“合于阴阳，调于四时 。”天人合一，顺应自然 。养生让我们不患已病，治未病；把疾病消灭在萌芽状态 。营答养专家告诉我们：中国正处在“慢性病发作期”，好好学习养生让我们远离这些疾病，春生、夏长、秋收、冬藏；让中医养生引领时尚 。
养生保健是一种习惯
通过这段时间学习的养生保健知识，我的收获颇多 。对于养生保健，我不仅从思想认识上得到了升华，也从实际行动上去积极靠拢 。对于养生保健，我的体会感想主要包括如下几个方面：
第一，养生保健是一种习惯 。优秀是一种习惯，在日常生活中，我们要注意健康饮食、规律生活、心态良好 。尤其是在竞争激烈的大都市，人们面对很大的生活压力，更要合理调整工作和休息，养成良好的生活习惯，养生保健的理念自然而然得以形成 。
第二，养生保健不等同时尚潮流 。在遥远的过去，人类已经很注重养生保健，并用当时的条件和方式表现 。现在随着科技的发展和人们健康意识的提高，养生保健的理念成为一股热潮，并迅速蔓延 。但是，在一些商业气息的利益驱使下，出现了所谓的神秘养生保健产品和夸大的养生保健活动 。对此，我们一定要清楚认识，切不可随波逐流 。
总之，养生保健要从点滴做起，要从自身做起，要从行动开始，要养成一种良好的习惯，将养生保健进行到底 。
（以上是我个人原创，希望能帮到你）
挺不错的，让我对养生方面有了新的认识
你们上什么课啊 我又不知道 怎么帮你写感想啊
2、中老年教师养生保健学习心得
营养让我学会了：早吃好，午吃饱，晚吃少很重要；一口肉，四口菜荤素搭配好 。中医养生，和于阴阳，调于四时告诉我们人和自然是一体的 。
其实就是这样，简答的，您说是不是这样
中医认为，焕为秋季的主气，称为“秋燥”，其气清肃，其性干燥 。常见口干、唇干、鼻干、咽干，舌干少津，大便于结，皮肤干，甚至皲裂等症 。由于秋季空气逐渐变冷，可促使栓塞、中风、支气管哮喘、消化不良、胆结石绞痛、心绞痛等病发作；还易患感冒、风湿热等，故此季节住院病人明显增多，尤其是中老年人 。
秋季要想少患病，保持健康，就要注意以下几点：
1．饮食调养 。饮食要以“滋阴润肺”为基本准则，另外还应“少辛增酸” 。就是说多食芝麻、核桃、糯米、蜂蜜、甘蔗等，可以起到滋阴润肺养血的作用；少吃葱、姜、蒜、辣椒等辛辣食品；多吃广柑、山楂、新鲜蔬菜、酸味食品 。对于年老胃弱的人，可晨起喝粥以益骨生津 。
2．增减衣服 。初秋季节中午虽热，但早晚都凉风习习，因此要注意增加衣服，防止“凉气”的侵袭 。但不要穿得太多，捂得太严，以免一穿一脱受凉感冒 。
3．谨慎起居 。古人云：“早卧早起，与鸡俱兴 。”意思是，在秋天要早点睡觉，早点起床 。
4．加强运动调养 。秋季天高气爽，气候干燥，故要多呼吸新鲜空气，在清凉的晨风中散步、跑步、锻炼，这不但是在进行好的“空气浴”，还接受了耐寒训练，使身体能适应寒冷的刺激，为渡过即将到来的寒冬作了充分的准备 。
5．保持室内一定湿度 。秋季空气中的湿度小，风力大，汗液蒸发得很快，易使人皮肤干裂，毛发也易脱落 。故必须注意保持室内具备一定的湿度，并适当补充体内的水分 。
6．药物保健 。根据秋季的特点，可适当服用一些维生素类制剂 。另外，还可服用宣肺化痰、滋阴益气的中药进行保健，如西洋参、沙参、麦冬、百合、杏仁、川贝、胖大海等 。平素为阴虚体质的人，可用中成药六味地黄丸、大补阴丸等 。
3、对《幼儿卫生与保健》的感悟200字
在远程学习幼儿教师管理培训中，为了更好的提高教师的专业水平和为幼教事业持续发展中必须解决的问题，我们其中学习到《幼儿卫生保健》 。
其中我清楚的记得其中的几点：一、制定和执行幼儿的生活制度 。也就是说卫生保健人员要参与幼儿的睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节保育要求的制定 。
二、合理调配幼儿的膳食 。在饮食方面要符合幼儿营养的需求，比如粗细搭配、米面搭配、荤素搭配、谷类与豆类搭配、蔬菜五色搭配和干稀搭配，尽量使食物的外形美、色诱人、味可口、花样多，以促进幼儿食欲 。
三、培养幼儿良好的饮食习惯 。首先要按时定住进餐，既要求幼儿细嚼慢咽、又不要拖得太久，应该专心吃饭，然后教育幼儿饮食要定量、不贪吃、不偏食、挑食 。之后教育幼儿饭前要洗手、饭后要苏口、不喝生水，要使用自己的水杯、餐具等卫生事项 。
四、预防常见疾病和传染病 。搞好环境卫生、饮食卫生和个人卫生，做好经常性的消毒工作 。
在日常的保育工作中，使我知道了科学的制定和执行幼儿的一日生活 。幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱 。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质 。做为幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境 。培养幼儿良好的生活习惯，做好安全教育和预防意外事故 。
幼儿的健康成长是我们教师最大的希望，通过这次学习使我实践和理论有了一次质的提高，这样的学习让我受益匪浅 。
虽然我很聪明，但这么说真的难到我了
4、健康教育心得500字
健康教育是通过学习传播和行为干预，帮助个人和群众掌握卫生保健知识，树立健康观念掌握卫生保健，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程 。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量 。
什么是健康教育？
健康教育是任何为协助人们自愿地采纳有利于健康的行为而设计的学习过程的综合 。这个定义概述了健康教育的核心所在，这里有五个词需要注意：
第一，“协助”：它表明了健康教育与受教育者之间的关系是平等的，健康教育的角色是提供帮助与支持，而不是传统意义上的老师 。
第二，“行为”：揭示了健康教育的最终目标是促使人们采纳有利于健康的行为 。当然，不排除中间产物如知识的增加，态度的改变等 。
第三，“自愿”：与其它影响行为方式相区别 。
第四，“设计”：排除自发的、零散的无计划的活动 。
第五，“综合”：健康教育是一系列的活动，它包括了计划、干预、评估；针对某一特定的问题所采取的手段和方式也经常是综合而非单一的 。【教师保健课的心得体会】
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