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科研年度工作计划合集八篇( 七 )

小知识


2、科研工作的科学化、制度化和规范化建设 。
3、做好科研成果征集工作 。
4、强化校本课程的开发与研究 ， 加强教学研究力度 ， 不断提高课堂教学质量 。
5、坚持对骨干教师培训 ， 提高科研工作新起点 。
三、实施措施：
（一）课题研究：
1、加强对课题的指导 ， 深入课堂及年级组 ， 了解课题的进展情况 ， 协调有关问题的解决 。
2、在课题实验中采取自学、专题培训等形式 ， 以提高教师教育科研理论水平 。
3、组织研究课题汇报会 ， 展示实验阶段性成果 。
4、认真组织阶段性验收 ， 并及时总结 。
5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作 。
每个课题组要认真做好课题过程性资料的积累工作 ， 包括实施计划、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性情况汇报、研究课教案等内容 ， 使每个研究专题都有一套比较完整的资料 ， 在此基础上 ， 学校再对每个课题的研究资料进行整理归档 ， 使课题资料积累更规范 。
（二）教学研究：
1、各组要切实有效地开展教学研究活动 ， 认真钻研教材 ， 正确把握学生素质教育发展目标 ， 加强集体备课 ， 加强对青年教师的传帮带 ， 课堂教学中要在夯实基础的前提下 ， 努力体现现代教育观念 ， 注重科研与教研活动的整合 。 本学年起我们将尽可能以“团队合作”的形式进行科研课题的研究活动 ， 使教研活动与科研活动在形式、内容上真正结合起来 ， 逐步提升科研活动与教研活动的水平 。
2、认真开展“研训一体化”教研活动 ， 加强以新课程理念和课题研究目标指导自己平时的研究课 ， 课前有明确研究指导理念 ， 课后有反思总结 ， 使自己的每一节研究实践课有所收获 。
3、加强听课活动 ， 积极参加教学活动 ， 广泛了解教改信息 ， 以供更多的教师学习提高 。
4、加强理论学习和业务学习 ， 认真撰写“教学随笔” 。 各教研组根据本学科特点和实际情况 ， 有计划的组织专题教研和学习活动 ， 做到每位教师都学深学透 ， 都有所得 。 从而及时了解教改动态和前沿理论 ， 并善于将学习和教学实践联系起来 ， 对自身的教学情况作经常反思 ， 按时、认真撰写“教学随笔” 。
（三）常规工作：
1、认真做好教育科研的调查 ， 分析、后测工作 。 规范科研管理 ， 建立章程制度 。
2、加强学校科研骨干队伍的建设 。 提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著 ， 搞一项教育实验课题 ， 撰写一篇教育论文 。
3、重视教师科研论文的撰写及评选工作 。 继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作 ， 加强向外推荐的力度 ， 争取论文发表和获奖率超过上学期 。
四、具体安排：
9月份：
1、制定学校教育科研计划 。
2、撰写科研论文 。
3、抓好科研培训工作 。
4、抓好教师科研学习材料上交工作 。
10月份：
1、上一节研究课 ， 并写好课后反思 。
2、做好《合作学习的组织策略及时效性的研究》课题研究工作 。
3、办好科研报 。
11月份：
1、抓好《合作学习的组织策略及时效性的研究》课题研究成果推广工作 。
2、抓好科研培训工作 。
3、办好科研报
4、撰写好教学随笔 。
12月份：
1、各课题组整理课题研究成果 。
2、抓好教师科研学习材料上交工作 。
元月份：
1、各课题组完成课题研究总结 。

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