科研年度工作计划合集八篇( 五 )
1、课题日常研究
2、课题研讨例会
3、开展课题实践活动
4、小课题研讨课
十二月份:
1、承办传统文化课题研讨会
2、做好安全课题结题材料的汇编、结题报告的撰写工作 。
3、各实验教师撰写课题阶段总结、经验论文
4、学校教科研工作总结
5、评选先进教研组和先进教科研个人
6、对各项材料进行检查与梳理
科研年度工作计划 篇5 教科研的核心工作之一就是开展课题研究 。 xx年 , 我校已经成功申报了苏州市教育规划立项课题 , xx年 , 我校的“xx”规划课题将进入实践研究阶段 , 因此本学期在课题研究方面将做好下列工作:
一、继续抓好“xx”课题的申报立项、子课题申报和实践研究工作
①进一步完善学校“xx”课题研究实施方案 , 分解子课题研究 , 明确研究方向和目标 , 为教师申报子课题做好申报前期准备工作 。
②改革课题研究的常规惯例 , 针对“xx”课题 , 学校将采取申报制 。 届时教师可以在学校总课题下进行个人申报 , 也可以是几位志同道合的老师合作申报 , 也可以是以备课组为单位进行申报 。 凡是所申报的课题必须自行撰写子课题研究方案 , 每学期向学校进行成果汇报 , 届时学校根据完成质量情况 , 予以能否结题 , 并在绩效工资的教科研工作中加以体现 。 另外 , 学校将大力支持教师个人申报独立(微型课题) , 自行进行研究 。
③改革教科研考核制度 , 变原来比较单一的论文考核为论文与课题的双重考核 , 这样有利于激发教师参与课题研究的积极性 , 推动教师自觉进行课题研究 , 促进课题研究走进课堂 , 努力提高课堂教学效率 。 考核将强调下列内容:对于申报课题的老师 , 经后在涉及职称、学科带头人评审、评优评选等方面将予以充分考虑 。 因此本学期要加强对“xx”课题申报的'宣传 , 使广大教师明确申报课题开展研究的重要性 , 为提高教师科研水平和教师专业发展奠定基础 。
二、开展课题研究活动
以课题研究课为载体 , 进一步规范课题研究课的备课、磨课和教案书写 , 促进教师立足课堂开展课题研究 , 研究中要重视与教务处、教技室的合作协调 , 引导教师认真上好每一节课题研究的公开课 , 促进教师立足课堂开展课题研究 。 加强课题研究公开课的过程管理 , 从备课到上课 , 从听课到磨课等环节均需要加强指导 , 确保课题研究公开课质量 。
三、重视课题研究的过程管理
尤其是加强课题研究的网络化管理 , 做到期初有研究实施计划 , 期中有学习、活动、研讨 , 期末有学期研究小结 , 所有资料尽可能充实到学校课题研究的网页中 , 在网络中全程展现我校的课题研究动态 , 提高课题研究的真实性和实效性;重视课题成果的积累与推广 , 每位课题研究者每学期要上交课题阶段性研究成果 , 一份课题研究工作报告和体现课题研究的成果 , 并编辑课题研究成果集教师版《二中教育》、学生版《海棠》《二中校报》(暂命名) , 为“xx”课题的研究与推广积累一手资料 。 开展立足于课堂的教科研活动与培训 , 重视开课资料和培训资料的整理归档 , 充分体现活动的全过程 , 努力提高管理实效 。
科研年度工作计划 篇6 一、指导思想:
以学校工作计划为依托 , 以现代化的先进的教科研理论为先导 , 顺应社会现代化发展的趋势 , 坚持与时俱进 , 进一步完善教科研网络 , 规范课题过程管理 , 继往开来 , 务实创新 , 扎实科研 。
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