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【实用】教导年度工作计划四篇( 九 )

小知识


⑵抓好教师的备课 。 备课时要考虑学生的实际情况， 做到因材施教， 教学过程要详细、具体， 要体现教法和学法;练习作业要有针对性;及时写出课后教学评价 。
⑶每双星期组织教师分学科进行集体备课， 定时、定点、采用专题讨论、了解学科知识之间的联系等形式互相交流、共同探讨 。
⑷抓好学生作业质量， 特别注重培养学生良好的作业习惯 。 老师作业布置精当适量， 书写格式要求统一、规范， 以及爱护好作业本， 保持清洁和齐全 。 教师批改及时、认真， 学生作业有错要及时订正 。
⑸落实教学工作检查制度 。
①继续实行“月检”制， 加强过程管理 。 对教师的备课、听课及学生作业、课外辅导等每月检查一次， 采取集中检查与抽查相结合， 全面检查与单项抽查相结合， 全员检查与个别抽查相结合的方式， 检查一次总结一次， 检查情况及时向教师反馈， 并做好书面记录， 并将检查结果纳入教师绩效考核之中 。
②抓实课堂主阵地 。 继续实行抽签听课、随堂听课制， 教导处经常深入课堂听课， 确保课堂40分钟高质高效 。
㈡抓好教研组建设， 扎实有效开展校本研修
1.积极开展教科研活动 。 本学期充分用好校本教研“星级学校”评估平台， 每周三下午三节课后， 分教研组扎实开展集体备课、评课等网上教研活动， 并及时上传教研材料 。
2.以“轻负担高质量”为主题， 开展校内研讨活动， 提高课堂时效 。
3.加强教师间的课堂教学交流， 开展教研组内听课、评课活动 。 一学期每位教师听课不少于20节 。 要求记录齐全， 有听后思考记录， 期末上交听课记录本 。
4.积极开展校本研修活动， 以教研课为切入点， 引导教师对自己的教学进行反思， 在反思中提高教师的专业水平 。 本学期要求所有资料电子文档上传校本教研网， 积极做好“星级学校”评估平台的使用工作 。
5.为教师成长搭建平台， 通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式， 提高教师的专业水平， 不断促进教师专业成长 。
㈢学科教学质量， 坚持常抓不懈
1.各学科教师认真抓好教学质量关， 利用教师集体的智慧取长补短， 并做好培优补差工作， 确保质量稳中有升 。
2.抓学生基本能力的形成， 积极打造“清雅”校园

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