精选8篇 小学英语演讲稿( 二 )
今天 ， 我是一名小学英语教师 ， 爱我的学生 ， 我会像母亲一样无私和不求索取；爱我的学生 ， 我会像手足一样把心和他们贴得更近；爱我的学生 ， 我会像朋友一样与他们风雨同舟；爱我的学生 ， 我会不溺爱不袒护 ， 在他们跌倒时 ， 鼓励他们勇敢的站起来！我相信“人民教师”这光荣而神圣的称谓 ， 它总能让我拥有无穷的力量 。
谢谢大家！
小学英语演讲稿3 我想每个教师肯定有很多 。 虽没有那么多的感天泣地的故事情节 ， 但也有印象深刻和意义深长的故事情景 。
20xx年9月 ， 刚刚从学校毕业来到我校成为一名教师 ， 当第一次走进教室时学生们脸上那种松了口气的表情 ， 可能是老师严肃的表情看太多了吧 ， 换了一个新来的老师他们都觉得很放松吧 ， 但是一进学校就听到许多诸如课堂混乱 ， 学生不听话 ， 甚至故意与老师作对这种恐怖故事 ， 心里便默念着 ， 要给他们一个下马威 。 于是 ， 在我教书生涯的第一个学期 ， 发怒成了我生活中出现得最多的动作 。 课堂上有人不专心 ， 没完成作业这些都会引起我的发怒 。 于是我会在课堂上大声呵斥犯错的学生 ， 只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用 ， 却没有去想这个学生会有怎样的感受 。 也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等老师讲授下一课 ， 他们很好奇的内容的学生 。
其实 ， 每一个孩子都是可爱的 ， 虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意 ， 但他有可能是运动会上的冠军 ， 是劳动中的能手 ， 是他主动送生病的同学去医务室 ， 谁能说他不是个好孩子 ， 又有谁是完美的呢？
无意中我读到了一个故事 ， 故事说古代有位老禅师 ， 一日晚上看见墙角边有一张椅子 ， 是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了 。 老禅师也不声张 ， 走到墙边 ， 移开椅子 ， 就地而蹲 。 少顷 ， 果真有一小和尚翻墙 ， 黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子 。 当他发觉刚才踏的不
是椅子 ， 而是自己的师傅时 ， 惊慌失措 ， 张口结舌 。 但师傅并没有厉声责备他 ， 只是以平静的语调说：“夜深天凉 ， 快去多穿一件衣服 。 ” 故事深深地打动了我 ， 孩子们对老师是宽容的 ， 只要你对他们付出过爱心 ， 那么你曾经对他们的冷言冷语 ， 暴跳如雷 ， 他们都可以原谅 。 他们崇拜你、爱你 。 我又常常想 ， 老师也应该对学生宽容再宽容一些 ， 芸芸众生 ， 各有所长 ， 各有所短 ， 可能他们经常无法克制自己的言行 ， 无法很好地完成学习任务 ， 不一定有辉煌的未来 ， 可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？像故事中的那个老和尚 ， 就清楚地知道 ， 宽容是一种无声的教育 。 虽然书本知识的灌输是很重要的 ， 但是给学生营造一个宽容的学习环境 ， 在鼓励学生的人格力量的成长上 ， 个性张扬的发展上 ， 是有利得多的 。 整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力 ， 有时候让我们教师偏离了方向 。
这段故事使我更深的领悟到“爱”是连接师生心灵的桥梁 ， 作为教育活动的主体 ， 我们必须有一颗爱心 ， 只有热爱学生 ， 设身处地的理解学生 ， 帮助学生 ， 才会从各方面了解清楚学生的情况 ， 才能使学生积极、主动的去接受教育 。 当然 ， 通过交流也会促使教师更加努力的工作 ， 并从中体会到一种特殊的“幸福” 。 在教育教学中 ， 我深深的感受到“教育爱”的重要与伟大 。
有人说过这样一句话：老师不经意的一句话 ， 可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神 ， 也许会扼杀一个人才 。 老师习以为常的行为 ， 对学生终身的发展会产生不可估量的影响 ， 所以我们要牢记教书育人 ， 诲人不倦的理念 ， 做一个有爱心、有耐心、有责任心的合格的人民教师
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