文章的结构有哪些,一般短文都有什么结构
文章结构顺序有哪些? 内容来自用户:覃晓芳
文章结构特点
分析文章结构的注意事项:
(1)注意不同文体的结构思路
记叙文:包括小说、散文等 , 常按时间、空间、人物、事件、情感等结构全文 。
议论文:常按引论、本论、结论三部分结构全文 。
说明文:常按时间、空间、逻辑等顺序结构全文 。
(2)注意文章常用的结构方式
1)总分式:包括总——分;分——总;总——分——总三种形式 , 是文章最常见的一种结构方式 。
2)并列式3)递进式4)对照式
(3)注意文章中的关键词、句
1)文章中的关键的标志词包括:
a衔接上下文的:如“首先……其次……” , “一方面……另一方面……”
b表递进关系的:如“更、而且”c表转折的:如“但是、相反、与此不同”
d表总结的:如“因此、总之、由此可见”e表态度的:如“我认为、我觉得、应该”
2)文中的关键句:如过渡句;前后照应句;文段的首、尾句;文中反复出现的语句 。
(4)注意文中的标点 , 特别是分号(5)注意文中表达方式的变换
(6)注意语句间的联系 , 看其是否围绕同一中心话题
常用的文章结构层次分析法:
1)时间推移分段法:注意抓住时间词 。 (记叙性文(包括散文)的结构)
文章的篇章结构有哪些? 文章的结构 , 是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一 。 文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的 。 中心意思是文章的“灵魂” , 要明确无误;材料是“血肉” , 要丰富 , 并能集中地反映中心;结构则是文章的“骨架” , 是谋篇布局的手段 , 是运用材料反映中心思想的方法 。
常见的文章结构方式有四种 。
1、并列式:文章各部分的内容没有主次轻重之分 。 例如培根的《论读书》 , 三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处 , 就是采用并列的结构 。
2、总分式:先总述 , 再分说 。 这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式 。 例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构:先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础 , 即实地的探察 , 也就是现在所谓的实验 。 然后先儒家对“格物”“致知”意义的曲解和对“格物”“致知”精神的埋没;再阐述科学发展为什么需要“格物”“致知”的精神 。 最后从正反两个方面总结“格物”“致知”精神的重要性 。
3、对照式:文中两部分内容或进行对比 , 或用这部分内容烘托另一部分内容 。 例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文 , 前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点 , 即中国人失掉的是“他信力” , 发展的是“自欺力” , 而不是“自信力”直接批驳了敌论;后一部分从正面列举事实 , 提出正确的论点 , 我们中国人没有失掉自信力 , 间接地批驳了敌论 。
4、递进式:文章几部分内容逐层深入 。 例如《不求甚解》一文 , 先从“不求甚解”一词的来历谈起 , 分析了陶渊明的读书方法 , 首先要“好读书” , 二是主张读书要会意 。 再从正反两个方面举例说明 , 读书应当重在读懂书本的精神实质 , 而不是寻章摘句 。 最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性 。
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