如何做一名优秀的幼儿教师，做一名优秀幼儿教师心得体会( 四 )
2、要自信、自尊 。
自信、自尊是现代人应该具备的个性特征 。 一个对自己工作没有信心 ， 消极懈怠的人是无法做好工作的 。 幼儿教师自身充满自信、自尊的人格 ， 处理问题时也表现出自信都将感染幼儿 ， 给幼儿树立一个良好的模仿榜样 。
3、要有良好的自我形象和个性品质 。
幼儿虽然年龄幼小 ， 但是也喜欢美好的形象 。 孩子们会说：“老师真好看 ， 和妈妈一样” 。 在他们幼小的心灵中教师什么都懂 ， 其形象在他们眼中无比高大 ， 老师是幼儿学习的榜样 ， 是敬仰和崇拜的对象 ， 老师的位置往往在父母之前 。 因此教师要格外严格要求自己 ， 每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象 。 孩子们喜欢举止大方 ， 亲切活泼 ， 穿着得体的教师 ， 因此教师要注意自己的仪表和举止 。
4、要有爱心和童心 。
教师不仅要爱漂亮的孩子 ， 也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；不仅爱聪明的孩子 ， 也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子；不仅爱听话的孩子 ， 也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子；不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子 ， 也爱平民甚至家境贫寒的孩子 。 童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁 。 一位好的幼儿教师往往是幼儿群体中的一分子 ， 他们保持了一颗纯真的童心 ， 积极参与孩子们的各种活动 ， 和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话 。 在这种平等的关系中 ， 教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流 ， 就会在幼儿内心引起“共鸣” ， 同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点” ， 从而更加爱孩子 ， 由此 ， 教师的教育工作就有了良好的基础 。
5、要有较强的沟通能力 。
教师关注地用目光注视幼儿 ， 用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣 ， 使幼儿感到“老师很喜欢听我说” 。 教师在倾听孩子说话时要有耐心 ， 细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义 。 在与孩子沟通的时候 ， 也可以表达自己的思想和情绪 ， 使幼儿了解教师的想法 。
6、要有较强的组织教育活动的能力 。
教师要想给孩子一杯水 ， 自己首先要有一桶水 。 幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧 。 在设计教育活动时 ， 能够根据幼儿的思维特点 ， 准备大量的教学具 ， 让他们动脑动手动口 。 充分调动各种感官 ， 以启发诱导的方式和发散式的提问形式 ， 激发幼儿学知识的愿望 ， 要变让我学为我要学 ， 真正形成以教师为主导 ， 幼儿为主体的正确的师生关系 。
7、要有自学能力 。
幼儿教师需要不断地吸取新知识 ， 学习新技能 ， 开阔眼界 ， 提高自身的素质 ， 以跟上时代的变化 。
总之,一名优秀的幼儿教师是有爱心、有思想、勇于实践 ， 敢于创新、善于思考的智能型教师 ， 这也是新时代对幼儿教师的要求 。 我会抓住每次的学习机会 ， 不断总结经验 ， 严格按一名优秀幼儿教师的目标来要求自己 ， 用爱心去爱每个可爱的幼儿 ， 让这些纯真的孩子们将来拥有更多美好的童年回忆 。
如何做一名优秀的幼儿教师心得体会 【如何做一名优秀的幼儿教师，做一名优秀幼儿教师心得体会】
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