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怎样改掉三分钟热度，怎么避免三分钟热度( 二 )

小知识


5、年轻人多有轻浮的倾向 ， 随着社会阅历的成长会稳重些 。
6、希望我给你的方法你能学习 ， 祝你成功
学习必须讲究方法 ， 而改进学习方法的本质目的 ， 就是为了提高学习效率 。
学习效率的高低 ， 是一个学生综合学习能力的体现 。 在学生时代 ， 学习效率的高低主要对学习成绩产生影响 。 当一个人进入社会之后 ， 还要在工作中不断学习新的知识和技能 ， 这时候 ， 一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩 ， 继而影响他的事业和前途 。 可见 ， 在中学阶段就养成好的学习习惯 ， 拥有较高的学习效率 ， 对人一生的发展都大有益处 。
可以这样认为 ， 学习效率很高的人 ， 必定是学习成绩好的学生（言外之意 ， 学习成绩好未必学习效率高） 。 因此 ， 对大部分学生而言 ， 提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径 。
提高学习效率并非一朝一夕之事 ， 需要长期的探索和积累 。 前人的经验是可以借鉴的 ， 但必须充分结合自己的特点 。 影响学习效率的因素 ， 有学习之内的 ， 但更多的因素在学习之外 。 首先要养成良好的学习习惯 ， 合理利用时间 ， 另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养 ， 对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识 。 总之 ， "世上无难事 ， 只怕有心人 。 "
满意请采纳 。
怎样改变自己三分钟热度的习惯呢? 知道自己三分钟热度的性格 ， 该如何改正？

“三分钟热度”的出现 ， 很大程度上是因为外界的影响 。

想象一下你像往常一样准备看书 ， 突然有敲门声 。 接待朋友要花你半天时间 。 当你再次拿起书时 ， 你已经失去了以前的热情 ， 你的身体和意识告诉你 ， 该休息了 。

生活中无数的例子证明 ， 你被打断的次数越多 ， 你对一个计划好的事件就会越没有热情和信心 ， 严重的情况下甚至会产生矛盾 。
我看了一个小故事：一个小男孩想学钢琴 ， 他妈妈不同意 ， 他就偷偷攒钱买了一架二手烂琴 ， 放在离家不远的一个破旧的小屋里 。 刚开始学的时候很感兴趣 ， 几乎每天都去 。 后来那个地方开始施工 ， 声音掩盖了他的琴声 ， 我去的越来越少 。

他不可能在热度耗尽之前改变施工队和他妈妈的看法 。 故事的最后 ， 小男孩被其他乐器吸引 。

其实我觉得大部分想问三分钟的人都觉得做一件事三分钟太短了 ， 而正常人应该花更长的时间 ， 或者你想做的时候花更长的时间 ， 比如学习 。
然后 ， 我们的问题开始集中在如何延长加热时间上 。

不如我们换个角度问问自己 ， 有哪些问题或者事情会让你热血沸腾？

如果把这个方法和你想学的结合起来呢？比如我想学数学 ， 但我其实对看小说更感兴趣 。 那么 ， 如果我把数学代入你读的小说呢？

试着让目标任务有趣又好玩 。 比如读书学习 ， 不一定非要读 ， 可以听 。 再比如锻炼身体 ， 你可以把完成目标的过程当成一个游戏 ， 每坚持一段时间、或达成一个小目标之后 ， 就给自己一些奖励 。 如此 ， 你的目标也会变得更加有趣 ， 能更好地坚持 。

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