节日的背后所延伸的意义,又该以什么样的一种方式传承?( 二 )


节日的背后所延伸的意义,又该以什么样的一种方式传承?
有一年 , 我带侄儿去看龙舟比赛 。 给他讲了半天关于龙舟关于端午的故事 , 他回了一句:“他们要是从龙舟上掉下水 , 会不会淹死?”
我说他:你为什么会关注在这个焦点上?他说:那你们不是天天在说安全问题?
我于是也无语 。
你看 , 当大人的观念处在哪个焦点的时候 , 孩子所受的教育 , 也就在那个层面上 。 这其实是一种悲哀 。
话至此 , 似乎 , 端午写节日文 , 也就没什么意思了!

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