一年级小朋友的童谣 该怎么编？ 1、《进餐歌》
饭菜香喷喷 ，
宝宝都爱吃 ，
好吃又营养 ，
身体好又棒 。
2、《叠衣歌》
关大门 ， 关小门 ，
点点头 ， 弯弯腰 ，
我的衣服叠好了 。
3、《小花猫》
小花猫 ， 小花猫 ，
安安静静不打扰 。
4、《小袋鼠》
小袋鼠 ， 跳跳跳 ，
跳到东 ， 跳到西 ，
跳到妈妈的口袋里 ，
回家喽！
5、《放鞭炮》
新年到 ， 真热闹 ，
我去商店买鞭炮 ，
买来鞭炮放地上 ，
一个一个点起来 ，
一二三四五六七 ，
霹雳拍啦真热闹 。
6、《切西瓜》
切西瓜 ， 切西瓜 ，
圆圆的西瓜哪里来 ，
农民伯伯种出来 ，
圆圆的西瓜怎么吃 ，
我把西瓜一切二 。
如何自己编写童谣？ 种 树
（学生） 李婷婷
春风吹 ， 柳芽发 ，
全家种树长城下 。
挖坑浇水栽树苗 ，
欢声笑语汗水洒 。
荒山变成防护林 ，
又防风来又防沙 。
净化空气功劳大 ，
绿色奥运美如画 。
彩 虹
曹治国
风儿轻 ， 雨儿停 ，
蓝蓝天上出彩虹 。
红橙黄绿青蓝紫 ，
七种颜色鲜又浓 。
彩虹像座大拱桥 ，
一头在西一头东 。
西头就是姥姥家 ，
东头宝宝住北京 。
宝宝想上彩虹桥 ，
去接姥姥来家中 。
二○○八奥运会 ，
请她游游北京城 。
申奥成功传喜报
（学生）孙玉姣
申奥成功传喜报 ，
举国振奋掀热潮 。
今天北京变化大 ，
壮志成真梦中笑 。
文明古国重环保 ，
空气改善环境好 。
蓝天碧水雁雀归 ，
杨柳轻摇花儿俏 。
旧城改造蓝图妙 ，
轻轨列车立交桥 。
高楼大厦如春笋 ，
现代古城展新貌 。
新北京 ， 新面貌 ，
勤学习 ， 快长高 。
二○○八奥运会 ，
喜看国旗迎风飘 。
晨练好
(学生) 戚 悦
清晨鸟儿喳喳叫 ，
小区晨练好热闹 。
扇子舞、健身操 ，
秧歌伴着鼓点跳 。
滚轴足球羽毛球 ，
比比谁的技巧高 。
身体强壮生活好 ，
北京奥运早来到 。
童谣怎么写 一、如何编童谣（也即编童谣的要求）
1、语言方面 ， 要做到朗朗上口 ， 通俗易懂；（这需要作者在创作时注意用词、句的选用）
2、内容上 ， 要做到有趣、好玩 ， 孩子们感兴趣 。 （这需要作者深入孩子的生活 ， 保持一颗童心）
二、童谣 ， 是为儿童作的短诗 ， 强调格律和韵脚 ， 通常以口头形式流传 。 许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来 ， 或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成 。
童谣是什么？要怎么写？ 1、春天到：春天到 ， 春天到 ， 柔柔的春风来报到 。 春天到 ， 春天到 ， 小草儿尖尖凑热闹 。 春天到 ， 春天到 ， 朵朵的花儿齐欢笑 。 春天到 ， 春天到 ， 小朋友们蹦又跳 。
2、柳姑姑：?柳姑姑 ， 池边站 ， ?绿头发 ， 飘水面 。 ?风儿梳 ， 鱼儿染 ， ?越梳越染越好看 。 ?柳姑姑笑成一朵花 ， ?花儿的名字叫春天 。
3、绿树环绕红砖墙 ， 鲜花捧起大楼房 。 苍松翠柏一行行 ， 旗杆顶上国旗扬 ， 书声朗朗 ， 笑声朗朗 ， 楼道走廊成画廊 。 绿色学校我的家 ， 培养我们在成长 。
4、今天又是星期一 ， 早晨学校升国旗 。 同学操场一排排 ， 身穿校服站整齐 。 正当国歌奏响时 ， 五星红旗高高起 。 同学深情注目看 ， 举起右手行队礼 。
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