（四）“思”
“思”指勤于动脑 ， 即多分析、思考 。 要善于从个别想到一般 ， 从现象想到本质、从特殊想到规律 ， 上课要动口、动手 ， 主要是动脑 ， 想“为什么”想“怎么办”？碰到疑难 ， 不可知难而退 ， 要深钻细研 ， 直到豁然开朗；对似是而非的问题 ， 不可朦胧而过 ， 应深入思考 ， 弄个水落石出 。 多想、深想、独立想 ， 就是会想 ， 只有会想 ， 才能想会了 。
（五）练
“练”即保证做一定的课内练习和课外练习题 ， 它是应用所学知识的一种书面形式 ， 只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识 ， 并能检验出自己学习中的某些不足 ， 使自己取得更好成绩 。
怎样学好初中化学的方法 化学是理科中的文科 ， 从这句话就知道化学需要记的知识较多 ， 知识点小而多 。 不难 ， 不需要死记硬背 ， 需要理解 。 可以将类似的知识对比记忆 ， 例如四大基本反应类型(分解反应 ， 化合反应 ， 置换反应 ， 复分解反应) 。
注意细节 ， 例如空气成分是按体积计算 ， O2占21% ， N2占78%等 ， 而考试时可能就会变成空气成分按质量计算 ， O2占21% ， N2占78%等 ， 就错了 。
上课要注意听 ， 课下及时整理好课堂笔记 ， 尤其是书上没有 ， 老师给补充的 。
认真做实验(按照实验要求认真做) 。
化学用语必须记住 ， 例如元素符号 ， 化学式 ， 化学方程式 ， 这些都是学习化学的基础 。
化学怎样能学好 一、要确实学懂每个知识点学懂的标准是让学生对每个概念和规律能回答出它们“是什么”、“为什么”和“怎么样”等问题 。 对一些相近似、易混淆的知识 ， 要能说出它们的联系和本质区别；能用学过的概念和规律分析解决一些具体的化学问题 。 为了学懂 ， 同学们必须做到以下三点：认真阅读课本；认真听讲；理论联系实际 。 课本知识是前人经验的高度概括和总结 ， 准确精练 ， 不是随便看看就可弄懂的 ， 必须反复阅读和揣摩 ， 通过课前的阅读了解知识重点、难点和疑点 ， 以便上课时有目的听讲 ， 提高学习效率 。 课堂上 ， 老师对重点和难点的知识讲解一般会比课本更具体更详细、更透彻；认真听讲 ， 一方面能更好的掌握知识的来龙去脉 ， 加深理解 ， 另一方面 ， 还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法 ， 提高思维能力；此外 ， 重视实验 ， 理论联系实际也是提高学习效果的重要途径之一 。 这是因为化学知识都是从生产、生活、科学实验中概括和总结出来的 ， 是一门实验性极强的学科 。 把理论知识与实际相联系 ， 不仅能提高动手能力 ， 而且能巩固和加深对所学知识的理解 。
二、要掌握化学学科特有的思维方式
化学的规律很多 ， 但化学反应现象和过程却千变万化 。 只掌握了基本概念和规律是不够的 ， 还必须掌握科学的思维方式 。 如比较和分类、分析与综合、抽象与概括以及知识迁移等方法 。 掌握了科学的思维方法 ， 才能提高推理能力和分析综合能力 ， 灵活地运用所学知识去解决实际的化学问题 。
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