技能属于人的行为范畴， 是运用自己已有的知识和能力去完成某一活动的行为方式， 常体现为实际操作技术和技巧， 它是丰富知识和发展能力的重要能力基础， 它能不断促进人的知识的丰富和能力的提高 。 大学生除了学好专业基础知识外， 还要多参加有益的校园文化活动和社会实践活动， 在活动中不断提高能力和技能， 为就业准备奠定坚实的基础 。
4、树立良好的就业意识
人们进行就业准备是为了能够从事某种职业， 承担起某种职务 。 在就业准备的过程中， 准备者不仅应具备相应的知识、能力和积极技能， 进行生理和心理方面的准备， 还应了解社会中职业的性质和价值， 掌握一定的职业的知识、树立良好的就业意识 。 处于就业准备期的大学生， 树立良好的就业意识， 是就业准备的重要内容， 它将对其则业和就业产生十分重要的影响 。 那么， 当今大学生应该树立什么样的就业意识呢?大学生应该树立按专业就业的意识；大对口就业的意识；到艰苦行业、边远地区就业的意识；先就业后调整的就业意识等 。
5、进入人才市场， 参加“双向选则”的准备
在市场经济条件下， 大学生就业的主要场所是人才市场， 在人才市场进行“双向选则”这就要求大学生作好进入人才市场的准备工作， 掌握好在市场竞争中求职则业的技能和技巧， 作好进入人才市场， 参加“双向选则”的准备 。 需要大学生首先写好求职信和自荐书 。 要求事实求是， 简明扼要地写清楚求职的动机和愿望， 所学专业， 自己的兴趣、特长、被录用后的打算， 以及自己的思想状况、学习成绩、动手能力等方面的内容 。 切忌只写优点， 不写缺点 。 其次掌握“双向选则”洽谈的技能与技巧 。 应该充分发挥自己的优势， 正确运用眼、口、手、的配合， 举止大方自然， 穿着与自身相符合， 沉着和冷静地回答对方提问， 千万不要牵强附合， 不懂装懂， 但也不必过谦， 而应充满自信， 展示青年大学生应有的风度和品格 。
6、心理准备， 特别是挫折心理准备
当前， 由于受多种因素的影响， 在大学生就业中存在某些不健康心理， 特别是当就业的现实与理想存在一定距离时产生自卑或恐惧， 产生某些不健康的心理；一是自负心理 。 这是大学生的一种优势心理 。 二是迷惘心理 。 当所学专业与社会需求不尽吻合时感到无所适从 。 三是逃避心理 。 在“双向选则”时， 发现自己的知识不能适应社会的需求， 于是追悔、逃避、对就业失去了信心和勇气 。 四是消极心理， 不能正确认识和分析就业中的不合理现象， 而感到失望 。 因此， 大学生在就业准备的过程中， 要注意调整自己的心理障碍， 保持健康的心理 。 那么怎样才能使自己有一个健康的心理呢?首先进行自我调节， 充分相信自己， 看到自己的优势、前景， 减轻心理负荷， 保持良好的精神状态 。 其次作好充分的心理准备 。 树立正确的则业观；看问题不要极端化；处理好自我价值实现与社会的关系 。
作为当代大学生， 我们该如何转变就业思路？ 面对现实， 不说大道理,自己的前途， 自己来把握
.
当我们追求理想时， 当然不能忽略了实际问题 。 最完美的是能将理想和实际相结合，
找一份你最爱的工作 。 当理想和实际有分歧时， 你要分三步走 。
1）面对现实， 只要能得温饱， 有了一定的收入， 你能从中得到物质的享受
2) 从实际出发， 做你不是最喜爱的工作 。 把不爱做的工作做得“足够好”， 然后再说去追逐什么理想 。
3）逐步实现理想， 做你不是最爱的工作， 而在你不爱的工作上拚命，
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