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学习知识|幼儿园健康教育的基本特点有哪些，幼儿园健康教育的目标( 三 )

小知识


（4）其他体育活动：不同地区学前儿童可结合本地气候和地理条件 ， 因地制宜地开展各种体育活动 。 如爬山、远足活动、民族、民间地域性体育活动等 。
幼儿园健康教育的基本内容有哪些 主要内容
1．生活习惯和能力 。 包括盥洗的有关知识、方法和技能 ， 穿脱衣服的有关知识和技能 ， 保护个人和周围环境清洁卫生的有关知识、技能及情感态度 ， 生活作息的有关知识和习惯 ， 学习习惯 ， 饮食卫生 的习惯 ， 坐、行、站、立的正确姿势 ， 等等 。

2．饮食与营养 。 包括饮食的有关知识和技能 ， 常见食物的名称及其营养知识 ， 营养与健康的关系 ， 膳食平衡的简单知识 ， 等等 。

3．人体认识与保护 。 包括身体的主要器官及其主要功能 ， 保护器官的基本知识和技能 ， 预防接种的有关知识和态度 ， 常见疾病的预防知识和治疗 ， 常见外伤的简单处理知识和方法 ， 预防龋齿及换牙的有关知识 ， 心理健康的有关知识 ， 等等 。

4．保护自身安全 。 包括生活安全常识 ， 活动安全常识 ， 药物安全常识 ， 应付和处理意外事故的简单知识与技能 ， 自我保护能力 ， 等等 。
学前儿童健康教育活动的特点 学前儿童健康教育教学活动 ， 包括一些讲座 ， 还有一些运动 ， 还有平时教小孩如何洗手等等
幼儿健康具有哪些特征 【学习知识|幼儿园健康教育的基本特点有哪些，幼儿园健康教育的目标】内容来自用户:于之余7563
幼儿园各年龄段健康领域的特点等
大班
健康领域
一、幼儿特点
健康的身体是实现幼儿全面和谐发展的基础和重要条件 。
幼儿身体的各个器官、系统处于不断发育的过程中 ， 其机体组织比较柔嫩 ， 发育不够成熟 ， 机能不够完善 ， 机体易受损伤、易感染各种疾病 。
幼儿大脑皮层的兴奋过程占优势 ， 兴奋易扩散 ， 抑制过程较弱 ， 神经细胞较脆弱、易疲劳 ， 大脑对氧的需要量相对较大 。
幼儿肌肉的力量较弱、耐力较差 ， 动作不够平稳、准确、灵敏和协调 。
幼儿的生长发育十分迅速和旺盛 ， 并存在较明显的个体差异 。 幼儿期是一个人身心发展的重要时期 。
二、领域目标
1．引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯 ， 培养他们初步的生活自理能力 。 2．引导幼儿形成安全的意识 ， 培养他们初步的自我保护能力 。 3．激发幼儿参加体育活动的兴趣 ， 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 ， 逐步发展幼儿的体能 ， 增强幼儿体质 。
三、对教师的要求
1、教师应了解幼儿身心发展特点 ， 掌握有关生理、心理方面的知识和技能 ， 注重幼儿身体和心理两个方面的健康教育 ， 全身心地爱护、理解、照顾每一位幼儿 ， 满足他们生理、心理的合理需要 。
2、教师应主动培养自己对体育活动的兴趣 ， 不断提高自己的动作能力和身体素质 ， 使自己的动作规范、充满活力 ， 为幼儿起示范作用 。 五、教育内容222

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