第二步重读：重读折过角的内容，如果仍觉得有用，再在右下角折个角 。
第三步标记：再重读上下都折角的内容，还觉得很好的地方，可以用笔划线做好标记 。
第四步笔记：针对自己的标记部分做读书笔记 。
第五步活用：要定期重读笔记，不断复盘，温故而知新 。
（这五步可以参看我画的图↓）
6.读书笔记应该怎么做呢？
内容包括三部分：
○做笔记的日期（用八位数字表示法，如）和书的基本信息（包括书名、作者、出版社和出版日期）
○摘抄原文，用○来表示 。 注意，必须是原文，注明第几页，便于以后查找 。
○我的评论，用☆来表示 。
注意，整个读书笔记主体内容就是“摘抄+评论”的形式，你也可以增加其他的符号，如原文引用的语句可以用△，自己概括的要点可以用□ 。
7.写评论其实是读书升华的工具，可以让读书活动促进独创思维的飞跃，激发创造 。 那么，应该怎么写评论呢？不妨问自己两个问题：
○书上写的这些，我是这么理解的......（不断建立阅读内容与自己已有认知的联系，加强理解）
○以此为契机，我想到了......（通过联想，激发创造，创新正来自于信息的重组与整合）
8.写完的笔记，并不是就放在那里，而是要定期重读自己的笔记，进行复盘，也就是回顾与反思 。
美国广告大师詹姆斯·韦伯·扬说过“所谓创意，只是把原有的元素重新组合而已 。 ”所以说，创新正在于不断对旧知进行复盘，发现新的联系 。 而定期重读笔记才能做到真正的“温故而知新” 。
9.关于记笔记方式的选择：
建议手写笔记 。 虽然电脑手机更高效，但也更容易分散注意力 。 而手写笔记因为速度慢，所以前面的三次阅读非常重要，通过不断筛选删减，只记录最有价值的内容，比起在手机电脑上，什么东西都收藏起来却根本不看更有效 。
建议选择漂亮的空白笔记本，各色笔，字大行稀、图文并茂地来记录 。 无论怎么记，最重要的是让自己喜欢，心情好，能坚持下去！
不妨从现在开始，买一个漂亮的笔记本，开始建立自己的笔记系统，点亮你的语文生活！
参考文献：（日）奥野宣之著《如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法》，江西人民出版社，2016年版
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