父亲不因为孩子多觉得累赘，一味爱着他们 。 父亲年纪大了，因为一向辛苦，脸上看起来更老 。
一家人的生活全压在他的肩上 。 他白天工作，晚上又从别处接了文件来抄写 。
每天夜里趴在桌子上要写到很晚才睡 。 最近，有个杂志社托他抄写签条，要用很大的正楷字写，每五百张给六角钱 。
这工作很辛苦，老人常常在吃饭的时候向家里人叫苦：“我的眼睛似乎坏起来了 。 这样的夜工，会缩短我的寿命呢！” 有一天，叙利奥对父亲说：“爸爸，我来替您写吧 。
我能写得和您一样好呢！” 但是，父亲无论如何不答应：“不用 。 你应该用功念书 。
功课是你的大事情，你的时间，就是一个钟头我也不愿意占用 。 ” 叙利奥知道父亲的脾气，不再请求，只好暗自在想办法 。
每天晚上，他听见父亲半夜才停止工作，回到卧室去 。 有好几次，十二点的钟声一敲过，就听到椅子向后拖的声音，接着就是父亲轻轻地回到卧室去的脚步声 。
一天晚上，叙利奥等父亲睡了以后，悄悄下床穿好衣服，轻轻走进父亲写字的房间，把煤油灯点着 。 桌子上放着空白的签条和杂志订户的名册，叙利奥仿照父亲的笔迹写起来，心里又欢喜，又有些害怕 。
写一会儿，他放下笔，搓搓手，提提精神再写 。 他一面微笑着写下去，一面侧着耳朵听有没有动静，只怕被父亲看见 。
他写了一百六十张，算起来值两角钱了，方才停手，把笔放在原处，熄了灯，蹑手蹑脚地回到床上去 。 第二天吃午饭的时候，父亲很高兴 。
拍拍叙利奥的肩膀，说：“哎，叙利奥！你爸爸还真是没有老哩！昨天晚上工作比平常多做了三分之一 。 ” 叙利奥没说什么，心里却很快活：“爸爸不知道我在替他写，还以为自己没有老呢 。
好！继续做下去吧！” 每天晚上到了十二点钟，叙利奥就起来工作 。 这样过了好几天，父亲仍旧没有发觉 。
只有一次，父亲在吃饭的时候说：“真是奇怪！近来灯油突然费得多了 。 ”叙利奥听了暗笑，幸而父亲没再说别的 。
此后，他仍旧每夜起来抄写 。 叙利奥因为每夜睡眠不足，早上起来觉着疲倦，晚上复习功课的时候打盹儿 。
一天晚上，叙利奥做功课，竟趴在桌子上睡着了 。 “喂，用心，用心！做你的功课！”父亲拍着手叫他 。
叙利奥睁开眼睛，继续复习 。 可是第二个晚上，第三个晚上，又同样打盹儿，而且情形越来越不好，不是趴在桌上睡着了，就是早上起得很迟，复习功课的时候，总是带着疲倦的样子，好像对功课厌倦了似的 。
父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒了，虽然他是一向不责骂孩子的 。 一天早上，父亲对他说：“叙利奥！你怎么了啦？你和从前相比 。
6."养花"这篇课文的作者是现代著名作家老舍（）是对的
《养花》一文是老舍1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上 。 通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色 。 既须劳动又长见识 。 抒发了作者热爱生活的思想感情 。 全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨 。
被人教版语文教材小学六年级下册综合复习的阅读材料收录第一课：第154、155页 。
被编入北师大版语文教材六年级下册第一单元第一篇主题课文 。
被编入冀教版语文教材六年级下册第三单元 。 （第14课）
被编入九年义务教育课本语文五年级第二学期（试用本）第五单元（第21课）
被编入鄂教版语文教材六年级上册第八单元 。 （第23课）
