童话怎么写?要注意哪些? 宝宝童话故事全集
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睡前故事一般都是以童话为主题, 故事的情节一般不会有过于激烈的情节, 且大多数都以美好的结局结尾 。 这些简单有趣的故事帮助给孩子树立良好的人格 。
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童话故事怎么写? 大老虎的牙齿真厉害 。 大家都害怕老虎, 只有狐狸说: “ 我不怕, 我还能把老虎的牙齿全拔掉呢 。 ” 谁也不相信, 都说狐狸吹牛 。 狐狸真的去找老虎了 。 他带了一大包礼物: “ 啊, 尊敬的大王, 我给你带来了世界上最好吃的东西 —— 糖 。 ” 糖是什么, 老虎从来没有尝过, 他吃了一粒奶糖, 啊哈, 好吃极了 。 狐狸就常常送糖来 。 老虎吃了一粒又一粒, 连睡觉的时候, 糖也含在嘴里呢 。 大老虎的好朋友狮子劝他说: “ 糖吃得太多, 又不刷牙, 牙齿会蛀掉的 。 ” 大老虎正要刷牙, 狐狸来了: “ 啊, 你把牙齿上的糖全刷掉了, 多可惜呀 。 ” 馋嘴的老虎听了狐狸的话, 不刷牙了 。 过了些时候, 半夜里, 老虎牙痛了, 痛得他捂住脸哇哇地叫 …… 老虎忙去找牙科医生马大夫: “ 快, 快把我的牙拔了吧! ” 马大夫一听要给老虎拔牙, 吓得门也不敢开了 。 老虎又去找牛大夫, 牛大夫也忙说: “ 我, 我不拔你的牙 ……” 驴大夫更不敢拔老虎牙了 。 老虎的脸肿起来了, 痛得他直叫喊: “ 谁把我的牙拔掉, 我让他做大王 。 ” 这时候, 狐狸穿了白大衣来了: “ 我来拔吧 。 ” 老虎谢了又谢 。 “ 哎哟哟, 你的牙全蛀掉了, 得全拔掉! ” 狐狸说 。 “ 哎, 只要不痛, 就拔吧! ” 老虎哭着说 。 嗬, 狐狸把老虎的牙全拔掉了 。 瞧, 这只没有牙齿的老虎成了瘪嘴老虎啦 。 老虎还挺感激狐狸呢, 它说: “ 还是狐狸好, 又送我糖吃, 又替我拔牙 。 ”
童话作文怎么写? 一、大量阅读, 打好基础
童话故事是儿童最喜欢的.一种文学形式, 是儿童认识世界的门户 。 对儿童来说, 再没有比童话故事吸引人的了, 孩子们从幼儿到小学阶段, 接触的各种动画片, 连环画, 故事, 大都是童话 。 为了增加孩子们的阅读量, 我鼓励他们课后多读童话, 看完以后相互交换, 进行交流 。 每天放学回家还可以看半小时的动画片让他们把最喜欢的故事写下来, 展开比赛, 看谁写得最好 。 同学们对于自己喜爱的东西总是特别感兴趣, 慢慢地 。 教室里形成了一股看书、讲故事的热潮, 这样一来, 既增加了他们的知识, 又锻炼了他们的记忆力和表达能力 。 并且使他们的思维张上了想象的翅膀, 为学写童话打下基础 。
二、观察图画, 编写童话
小学生的思维方式以形象思维为主, 选用既直观形象又充满童趣的图画, 一下子就抓住了同学的心, 让他们用童话来描写自己的想象和自己喜爱的事物, 写起来自然轻松, 愉快 。
1、拼拼画画, 展开想象
小朋友喜欢自己拼出或画出一些小动物, 他们能利用自己听到, 看到的加上自己的想象, 把图案拼画的栩栩如生:小狮子、人熊猫 。 小猴子、青蛙、小白兔、我运用他们平时对这些小动物形象的了解, 加上自己的想象, 编个小故事, 小朋友这时来了劲, 一个个议论纷纷 。 经过启发、引导、一个个精彩的故事出现了:《小猴于骑车子》、《小青蛙搬家》、《调皮的小狮子》这一个个生动有趣的童话故事, 让人仿佛置 身于童话的海洋中 。
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