怎样培养孩子的专注力？ 在这个世界上，有许多孩子未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注 。 因此，我们可以充分利用孩子的好奇心来培养专注力(也称注意力) 。
(一)充分利用孩子的好奇心
实验证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意 。 转动音乐鸟笼，会跳的小青蛙，会摇头的小木偶，自动下蛋的母鸡等玩具让孩子集中注意力观察、摆弄 。 家长可以给孩子买一些类似的玩具，用来训练他集中注意力 。 特别是0~3岁的孩子，采取这种方法是最理想、最有效的 。 另外，还可以把孩子带到新的环境中去玩 。 比如带小孩逛公园，让他看一些以前未曾见过的花草、造型各异的建筑及其他引人入胜的景观 。 带孩子到动物园去看一些有趣的动物等等，利用孩子对新事物的好奇心去培养专注意力 。
(二)把培养孩子的兴趣与专注力结合起来
兴趣是最好的老师，人们在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，小孩子也是如此 。 如果儿童在入学前接触的书本知识太多，走进课堂后发现老师讲授的都是自己屡见不鲜、耳熟能详的东西，那么，大多数儿童都会不由自主地精神溜号儿，东张西望，做小动作 。 在生活中你常常会看到一些小孩子在按家长的要求做某些事的时候，总是心不在焉，而在做他感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心致志 。 对幼儿来说，他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制 。 因此，我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来 。
培养孩子的兴趣，要采取诱导的方式去激发 。 比如培养小儿识字的兴趣，你可以利用小孩子喜欢故事的特点，给小孩子买一些有文字提示的图画故事书 。 让小孩子一边听故事一边看书，并且告诉孩子这些好听的故事都是用书中的文字编写的，引发孩子识字的兴趣，然后认一些简单的象形字，从而使孩子的注意力在有趣的识字活动中得到培养 。
兴趣是产生和保持注意力的主要条件 。 孩子对事物的兴趣越浓，其稳定、集中的注意力越容易形成 。 所以家长应注意培养孩子广泛的兴趣，并以此为媒介来培养孩子的注意力 。
(三)在游戏中训练孩子的专注力
前苏联心理学家曾做过这样一个实验：让幼儿在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下，将各种颜色的纸分装在与之同色的盒子里，观察孩子注意力集中的时间 。 实验结果发现，在游戏中4岁幼儿可以持续进行22分钟，6岁幼儿可坚持71分钟，而且分放纸条的数量比单纯完成任务时多50% 。 在单纯完成任务的形式下，4岁幼儿只能坚持17分钟，6岁幼儿只能坚持62分钟 。 实验结果表明，孩子在游戏活动中，其注意力集中程度和稳定性较强 。 因此，我们可以让孩子多开展游戏活动，在游戏中培养婴幼儿的专注力 。
游戏活动方法很多，比如传统游戏让孩子"找回不见的玩具"便是一种简单易行培养孩子专注力的游戏方法 。 其具体作法是：家长与孩子一同取出几件玩具摆放在桌上，并教孩子清点玩具的数量，让孩子说出玩具的名称，记住玩具的种类 。 然后，趁孩子不注意的时候，拿走其中的某样或几种玩具 。 问孩子："什么东西不见了？"让孩子集中注意力去回想、查看、寻找，这种训练方法简单、灵活而实用 。 家长还可根据具体情况选择其他类似的游戏方法 。
游戏是婴幼儿喜爱的活动，它能引发孩子的兴趣，使孩子心情愉快 。 家长应该有选择性地与孩子一同开展游戏活动，并在活动中有意识地培养孩子的专注力 。
(四)让孩子明确活动目的，自觉集中注意力
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