1.作者从养花中体会到的乐趣有哪些老舍先生爱花 ， 把花当做朋友 ， 所以他养花的乐趣在于“情” ， 在于“过程”不只是结果；花开的大小都不计较；花虽然多 ， 但是没有奇花异草 ， 在养花的同时获得了知识的乐趣、培育花草的乐趣；劳动的乐趣；夸花、赏花、赠花都是它收获了乐趣 。
老舍先生是这样把养花过程当做生活中的一种乐趣的：认为养花能获得知识 ， 这是一种乐趣（第3自然段）；培育花草也能体验到乐趣；平时工作时养花可以使人劳逸结合 ， 这是一种乐趣；遇上特殊天气 ， 抢救花草也是一种乐趣（第4自然段）；养花还能给别人带来快乐（第5自然段）；即使花被砸死了令人忧伤 ， 那也说明养花能带来情感体验 ， 充满乐趣（第6自然段）！最后一段也可以作为答案：有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 ， 既须劳动 ， 又长见识 ， 这就是养花的乐趣 。
最后一段解析：采用排比的句式 ， 集中概括了养花的乐趣 ， 也是对全文的总结 。 “忧”和“泪” ， 是跟“喜”“笑”“花”“果”紧密相连的 。 欣赏自己养的花 ， 与观赏他人养的 ， 感觉是大不相同的 ， 因为欣赏自己养的花 ， 就是享受自己的劳动成果 ， 有一种自豪感 ， 以及付出艰辛劳动之后的成功感、欣慰感 。
【作者从而养花中体会到的乐趣】老舍先生爱花 ， 把花当做朋友 ， 所以他养花的乐趣在于“情” ， 在于“过程”不只是结果；花开的大小都不计较；花虽然多 ， 但是没有奇花异草 ， 在养花的同时获得了知识的乐趣、培育花草的乐趣；劳动的乐趣；夸花、赏花、赠花都是它收获了乐趣 。
2.养花中作者体会到什么乐趣具体事例老舍先生爱花 ， 把花当做朋友 ， 所以他养花的乐趣在于“情” ， 在于“过程”不只是结果；花开的大小都不计较；花虽然多 ， 但是没有奇花异草 ， 在养花的同时获得了知识的乐趣、培育花草的乐趣；劳动的乐趣；夸花、赏花、赠花都是它收获了乐趣 。
老舍先生是这样把养花过程当做生活中的一种乐趣的：认为养花能获得知识 ， 这是一种乐趣（第3自然段）；培育花草也能体验到乐趣；平时工作时养花可以使人劳逸结合 ， 这是一种乐趣；遇上特殊天气 ， 抢救花草也是一种乐趣（第4自然段）；养花还能给别人带来快乐（第5自然段）；即使花被砸死了令人忧伤 ， 那也说明养花能带来情感体验 ， 充满乐趣（第6自然段）！最后一段也可以作为答案：有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 ， 既须劳动 ， 又长见识 ， 这就是养花的乐趣 。 最后一段解析：采用排比的句式 ， 集中概括了养花的乐趣 ， 也是对全文的总结 。
“忧”和“泪” ， 是跟“喜”“笑”“花”“果”紧密相连的 。 欣赏自己养的花 ， 与观赏他人养的 ， 感觉是大不相同的 ， 因为欣赏自己养的花 ， 就是享受自己的劳动成果 ， 有一种自豪感 ， 以及付出艰辛劳动之后的成功感、欣慰感 。
老舍先生爱花 ， 把花当做朋友 ， 所以他养花的乐趣在于“情” ， 在于“过程”不只是结果；花开的大小都不计较；花虽然多 ， 但是没有奇花异草 ， 在养花的同时获得了知识的乐趣、培育花草的乐趣；劳动的乐趣；夸花、赏花、赠花都是它收获了乐趣 。
3.老舍从养花中体会到的乐趣有哪些1.解释词语
奇花异草（异）：稀有的 ， 不易见到的珍贵花草 。
大雨倾盆（倾）：大雨倾注的样子 ， 比喻雨势急骤 。
置之不理（置）：把它放在一边 ， 不理不睬 。
三年五载（载）：三年五年 。
