有时候，我们读一篇名著，就不仅仅是读名著本身了 。 比如说我们在小学阶段就要阅读的四大名著，就不仅仅是读书和摘抄那么简单 。
这类的书籍，还要做额外的几项作业：了解作者生平、时代背景、作家点评、人物关系结构图，甚至于其中出现的成语和歇后语，都要涉及 。
这一部分，我们可以简单看作是文学常识部分 。
读书笔记
三、感想感悟这一部分就相对比较难了，很多同学也不愿意完成这项“任务艰巨”的工作，如果老师没有特意要求，我们可以把工作量减少，比如说一两周写一篇读书笔记或者心得，为了将优势绝对化，我们有些时候可以把这项工作当成周记来做 。
读书笔记
重点不在字数多少，而是能写出真实的情感体验来 。
这方面建议大家平时去一些读书平台甚至软件、网站上浏览阅读，这些地方往往有各种读者的点评和批注，我们在读书的过程中，如果能结合读者的点评及批注来理解，感悟可以更加深刻一些 。
以上，就是我们的“读书笔记作业”了 。
四、自己的笔记但我回答这个问题的时候，还是建议大家，不要讲这项任务仅仅当成作业看待，一旦当成了作业，里面的内容就或多或少、不可避免地带上了“应付”和“敷衍”的成分在里面 。
你费心费力地耗费了大量的笔墨，仅仅为的是得到老师的一个“阅”，是不是有点太不尊重自己的劳动付出了？
以前，我在跟学生朋友探讨如何写日记的时候，就说过，我们的日记可以分成“给老师看的”和“给自己看的”两部分 。 我们的读书笔记同样应该获得同等的待遇 。
读书做笔记
有道是，读书必有所得，这个“得”不仅仅在记上，更多的是在悟上 。 泰戈尔就说过：书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少 。
我们读书和做笔记，其实就是积累财富的过程，这个财富就是我们的所思所感，以及我们的心路历程，一本好书对一个人价值观、人生观，以及世界观的养成，都有极大的促进作用，也对我们的成长和成熟，有极大的助益，这些助益可不仅仅体现在我们的作业和分数上呢 。
这，其实才是我们做读书笔记真正应该注意和珍惜的地方 。
今天的分享就到这里，你在做读书笔记的时候，有什么喜好，又喜欢把精力用在哪些方面呢？欢迎留言一起探讨 。 图片来源网络，侵删 。
笔记怎么写 写得好不如自己看得舒心，笔记就是记下思路与见解，又不是比美
语文笔记怎么写？？ 1、及时理清重点、难点，以及学习过程中遇到的疑点，课后及时解决 。
2、书上批注与笔记整理相结合 。 预习、听课时在书上批注，课后将重点整理在笔记本上 。
3、整理语言要简洁，突出重点，不要啰嗦 。
4、每页可以留出约1/3的空白，方便以后复习整理 。
5、每一个板块内容要清晰，有统一的序号标识 。 字迹工整 。
6、多色笔区分 。 使用多种不同颜色笔，区分不同知识点 。
有些同学会觉得整理笔记很麻烦，不愿意写字，或者手忙脚乱，区分不了重点 。 从而觉得没有信心 。
但，任何事情都需要付出努力，专注而持久，尤其是语文学习 。 不要指望语文学习有捷径，没有一蹴而就的好方法，更需要细水长流，水滴石穿的功夫 。
相信，只有持之以恒，辛勤付出，才能获得丰厚的回报 。
怎样写好笔记！ 写出来要好看！ 读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体 。 古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到 。 这“手到”就是读书笔记 。 读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记 。 读书笔记不是一种独立的文体，它只是人们读书时为了能够更好地记住并使用所读的内容所作的笔记，勤写读书笔记，可以提高读书的效果，克服边读边忘的毛病，避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙 。 常用的形式有：
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