如何提高写字速度和书写质量？ 很多人苦恼写字慢 ， 这种方法让你的速度提高 ， 写的字体还漂亮！
【学习知识|怎样提高写字速度，提高写字速度】
怎样提高写字速度？ 一、“低空”运笔
要想写快 ， 字不宜写得太大 ， 如果笔画长一倍 ， 那么时间也多一倍 ， 当然 ， 也不可写得太小 ， 也不是越小越省时间 ， 再说 ， 写得太小看起来太吃力了 。
笔画与笔画之间 ， 可以连写的要学会连写 ， 连写可以减少笔在空中的运行时间 ， 还可以减少起笔、收笔的时间 ， 这也是行书快于楷书的原因 ， 比如说 ， 手写正楷的“王”字 ， 要有5次起笔、收笔才能完成 ， 而改成行书的话 ， 只要1次起笔、收笔 ， 这样 ， 书写速度就快多了 。 如果不能连写的要学会“低空运笔” ， 即前一笔结束 ， 写下一笔画之前 ， 要尽可能使笔贴近纸面运行 ， 以减少“书空”的时间 。
二、正确的书写姿势
笔应握到“脖子”处 ， 好比我们扫地 ， 握太低或太高都不好扫 。
指导学生正确的指法 ， 他们的大拇指和食指用力不对 ， 将笔握死 ， 运笔不灵活 ， 也会严重影响运笔速度 。 还有一个严重的问题是他们掌心是实心的 ， 应该是指实掌虚 ， 运笔才会灵活 ， 怎么讲呢？学书法的都知道 ， 写毛笔时 ， 手心应好比握着个鸡蛋 ， 太紧 ， 会把鸡蛋捏碎 ， 太松 ， 鸡蛋又会掉下来 ， 说的就是这个道理 。 只有掌握了这些技术 ， 书写才顺手、灵活 。
三、用心写字
在书写时 ， 更为重要的是：用心写 。 在指导小孩子习惯于在书写时 ， 用眼睛看着笔尖的运笔状态 ， 心中先构字 ， 下笔时犹如是在“填字” ， 要在运笔的过程中 ， 努力控制笔点 ， 笔画的长短 ， 转折要尽可能的精确 ， 要逐渐达到“得心应手 ， 运指如飞”的境界 。 这也是成人书写比小孩快且准确率高的原因 。
四、正确的书写态度
写字还有一个关键 ， 那就是书写的态度 。 因为有些学生说 ， 就算写好字也没什么用 ， 也不能当饭吃 ， 于是 ， 写好不好 ， 他们就无所谓了 。 还有些学生认为 ， 只要写得像个字样就行 ， 没必要写那么好 ， 于是 ， 总是应付应付 。 我们知道“学好逆水行舟 ， 不进则退 。 ”其实写字也是这样 ， 如果你不好好练 ， 也是会退步的 。 因此 ， 我们得端正学生的书写态度 ， 让他们知道练字可以使人修心养性 ， 知道书法是我国的一门传统艺术 ， 知道字写得好坏对自己的学习 ， 生活 ， 工作会有什么影响等等 。
练习写字 ， 是个很枯燥无味的事 。 小学生的注视力只能维持几分钟 ， 所以每天练十来、二十分钟就可以了 ， 要持之以恒 。
在我教的班级里 ， 我总是要求每个学生都准备一本字帖 ， 上写字课时教 ， 每天放学后也让一部分同学留下来进行指导．
我要指导的时候是：以个别指导为主 ， 以事整体指导为辅．
也就是说手把手指导的时候较多 ， 不过遇到大家都写不好的字 ， 或是比较难写的字 ， 我就会在黑板上作示范．这样做当然会累点 ， 但是看到孩子们写好一个字 ， 那种自豪劲．我由心里感到满足．
每次应该及时总结小孩所取得的进步 ， 并进行表扬 ， 为了鼓励他们 ， 我把他们平进写得不错的字或有进步的字选出来 ， 张贴在教室后的学习园地里．不管他们写得怎么样 ， 我绝不会伤其自尊心 ， 要知道 ， 字不是一两天就能练得像样的 。
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