怎么让孩子快速分清拼音中的bdqp？ 在区分形似字母的时候， 可以巧用肢体， 引导学生运用手势、身体做出声母的样子， 加深记忆 。
一、比如利用拳头来区分bdpq这四个字母：
两手握拳， 拳心向内 。
大拇指向上， 左手b， 右手d，
大拇指向下， 左手p， 右手q 。
同时借助儿歌可以归纳为：
左拳b来右拳d， 两拳相对念bd；
左竖朝上就念b， 右竖朝上就念d 。
左下p来右下q， 两拳相对念pq；
左竖朝下就念p， 右竖朝下就念q 。
二、有的学生对数字比较熟悉， 所以会把字母和数字联系起来， 他们会说：“像个6字bbb， 像个9字qqq 。 ”一旦学会在数字“6”和声母“b”之间建立联系， 就可以在它们之间形成联想 。 数字“6”学生比较熟悉， 想起了“6”， 也就牢固记住了“b” 。
三、用儿歌区别：
bd肚子对肚子， pq脑袋对脑袋 。
剪尖朝上是db， 剪尖朝下是qp 。
四、儿歌：
bdpq四兄弟， 他们长得真稀奇 。
b大哥有个大肚皮， （左手握拳， 大拇指朝上）
翻过来是p弟弟 。 （左手握拳， 大拇指朝下）
q哥哥有个大脑袋， （右手握拳， 大拇指朝下）
翻过来是d小弟 。 （右手握拳， 大拇指朝上）
声母bpdq非常容易混淆， 在教学中如何帮助学生区分 您不妨试试以下这些方法：1、用儿歌区别： bd肚子对肚子， pq脑袋对脑袋 或 剪尖朝上是db， 剪尖朝下是qp 2、用手势：大拇指向上,左手b来右手d大拇指向下,左手p来右手q3、动手做一做：给孩子一根剪好的电线或绳子， 家长和孩子合作来完成bpdq,在动手做一做的过程中， 孩子玩的开心， 兴趣浓厚， 自然就能记住了 。 ...
让学生如何分清“bdpq”等声母？ 链接:
提取码: pf8g 【历史地理知识|bpdq怎样区分顺口溜，bpdq怎样区分顺口溜像个6字】
汉语拼音是识字、学习普通话的工具， 是学习汉语的奠基工程 。 但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥， 对于孩子们来说， 要掌握这一工具是比较困难的 。 怎样让孩子们快快乐拼音， 轻轻松松度拼音关， 是许多家长关注的热点 。
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