1.求：小学六年级关于《养花》一文的阅读题,涉及文章任何一个片断、1 ， 文中“如此循环”指什么？在文中用横线画出来 ， “循环”具体指的内容.2 ， 这里的“脑力劳动”指（ ） “体力劳动”指（ ）2 ， 养花的乐趣是什么？用波浪线画出.3 ， 这篇文章写了养花的乐趣 ， 其中也告诉我们生活的的哲理 ， 是什么呢？请写下下来.4 ， ：“我”养花的目的是什么？ 5：“我”只养好种易活的花 ， 这说明什么？ 1、解释下面加点字的意思 有益身心的“益”（ ） 胜于吃药的“药”（ ） 赶上暴雨的“赶上”（ ） 6、为什么“我”要感谢花草？“如此循环”中的“如此”指什么？ 7、选择正确的答案.用√表示. “不劳动 ， 连棵花也养不活 ， 这难道不是真理吗？”这句子是： 8、疑问句（ ） 2、设问句（ ） 3、反问句（ ） 9、用“/”把这段话分为两层.第一层意思是： 第二层意思是： 。
2.把养花讲述的各自养花经历,感受写成短文养花的感受
花是美好的象征 。 我爱赏花 ， 因为有着美的享受 ， 清新自然的感 觉会使你心旷神怡 ， 点点的幽香会让你沁人心脾 。 可能是一时的冲动 吧 ， 我在小时候曾经养过那可爱娇小的桂花 。
种花可不是一件容易事啊！桂花就像一个娇气的孩子 ， 喜温暖 ， 不耐寒 ， 喜湿润 ， 怕水涝 。 先要去找一块肥沃、能排水的土壤 ， 放在 一个大小适宜的花盆里 。 播下种子后 ， 我们得定时定量地浇水 。 特别 是在冬天的时候 ， 虽然我们南方不会寒冬腊月、冰天雪地 。 但是 ， 我 们用盆栽的桂花就不可以浇过量的水 ， 要不然会掉不少叶子呀 ， 最好 放在屋子里度过寒冷的冬天了！
春去秋来 ， 一晃就是两年了 。 这棵小桂花 ， 在我和爸爸的呵护 下 ， 已经开花了 。 这令我们多高兴啊！ 去年的中秋 ， 舅舅一家到 我们家来 ， 一进门 ， 闻到这醉人的桂花味 ， 直夸“好香” 。 我们父女 俩自豪的微笑现在我也不能忘记 。
【养花是件不容易的事】有喜必有忧 ， 快乐和忧伤是并存的 。 万万也没有想到 ， 天有不测 之风云 。 今年最冷的那一天 ， 我们大沥也下起了一粒粒豆大般的冰 雹 。 因为 ， 全家人上班的去上班 ， 上学的去上学 ， 桂花活生生地被冻 病了 。 看着它一天天衰弱到死亡 ， 可把我急坏了 ， 可是一点办法也没 有 ， 愧疚的泪水模糊了我的眼眶 。
现在 ， 那一棵桂花仍然留在我的心中 。 我要再种一棵 ， 让那一棵 棵桂花沁人的幽香永存在我的屋子里！
3.一生只做一件事我要标准答案文章自己搜1：就21.挖泥撒种 浇水施肥 养花失败 不再养花2.①作者从《花经》的序言中得到的启示是：人的一生要做好一件事是不易的.②她不能做到投入全部的精力去养花 ， 所以决定不再养花.4.①混浊之世辞官隐退（做得天趣之事 ， 立为人的根本）.②写出了《花经》这等好书.③结交了花木挚友.5.理解（要点）：①不自以为聪明 ， 不追潮流 ， 不为虚名所累.②对于写作以外的业余爱好不狂热、不痴迷 ， 一生只专心写作这一件事.看法【示例1】同意.要做好一件事需要大量的时间和精力 ， 所以我们要明确自己的追求 ， 然后潜心去做 ， 始终如一 ， 直到实现目标.看法【示例2】不同意.人的潜能有很多 ， 可以全面发展.培养自己广泛的业余爱好 ， 能使自己多才多艺 。
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